Развитие детской инициативы посредством новых педагогических технологий в дополнительном образовании

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОМ ДЕТСКОГО И ЮНШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ГОРОДА ДОКУЧАЕВСКА»
«Развитие детской инициативы
посредством
новые педагогических технологии
в дополнительном образовании»
Подготовила:
методист по воспитательной работе
МУДО «ДДЮТ ГОРОДА ДОКУЧАЕВСКА»
Коваль О.Ю.

2.

«Посеешь заботу – пожнёшь
инициативу»
В.О. Ключевский

3.

Сегодня все больше внимания уделяется
развитию
детской
инициативы
и
творческих способностей детей. Только
активные, творческие личности будут
успешными в жизни.

4.

Определения
В педагогическом словаре понятие
«инициатива» определяется
как почин, «первый шаг»
к началу какого-нибудь действия.
Инициатива,инициативность
активность в начинании, активность
продвигать начинания, запускать новые
дела, вовлекая туда окружающих
людей.
Детская инициатива
это
самостоятельное
внутреннее
побуждение ребенка к деятельности.

5.

Детская инициатива в дополнительном
образовании проявляется в свободной
деятельности по выбору и интересам.
Основной задачей педагогов нашего
учреждения
является
поддержка
начинаний
ребенка
в
рамках
образовательного
процесса
и
сложившихся социальных условий.

6.

Способы поддержки и развития детской
инициативы в учреждении дополнительного
образования:
Самост оят ельност ь при выборе ребенком
деятельности по интересам;
Поощрение в процессе деятельности;
Обеспечение благоприят ной ат мосферы в
коллективе;
Демонстрация достижений;
Поощрение желаний в процессе творческой
деятельности.

7.

Для развития и поддержки детской
инициативы педагоги Дома творчества в
своей работе применяют:
Личностно - ориентированные технологии;
Технологию КТД - (технология коллективной
творческой деятельности);
Проектные технологии;
Игровые технологии

8.

Заключение
«Если хотите воспитать в детях
самостоятельность, смелость ума,
вселить в них радость сотворчества,
то создайте такие условия, чтобы
искорки их мыслей образовывали
царство
мысли,
дайте
им
возможность почувствовать себя в
нём
властелином».

9.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!