Технологии родительского образования

1.

Технологии родительского
образования
Выполнили: Обухова Полина,
Широбокова Илона

2.

3.

Родительское образование
это обогащение знаний,
установок и умений,
необходимых для ухода за
детьми и их воспитания,
гармонизации семейных
отношений, выполнения
родительских ролей в
семье и обществе

4.

Цель родительского образования
создание
условий
для формирования
ответственной
родительской
позиции у детей и
их родителей

5.

Задачи родительского образования
Содействовать сплочению семьи
Развивать семейные отношения
Формировать взаимопонимание и взаимоуважение
родителей и детей
Повышать психолого-педагогическую культуру
родителей
Организовать профилактику семейного
неблагополучия
Развивать межведомственное взаимодействие по
воспитанию ответственных родителей

6.

7.

Технологии Бачевой Е.В.
Технология уроков
семейной любви
Портфолио семьи
Индивидуальная
книга Доброты
Книга добрых слов
Родительские чтения
Толковый словарь
Карта развития семьи
Письма (к любимым,
к детям, к себе и др.)
Ситуации и
психологические
задачи
Родовая книга (книга
летописи рода)
Заповеди, правила,
кодексы

8.

Технология уроков семейной любви
Технология формирования и
корректировки родительской
позиции и детей, и взрослых,
развитие рефлексивных
способностей, одна из срезовых
диагностик и самодиагностик
семейных отношений, способ
формирования основ семейной
культуры

9.

Портфолио семьи
Современная форма работы с
семьёй, механизм её развития
и способ самодиагностики,
помогает членам семьи
переосмыслить самих себя,
свои отношения друг с другом,
определить приоритеты
семейных ценностей, создать
новые семейные традиции

10.

Индивидуальная книга Доброты
Основа для индивидуальной
работы со школьником, способ
организовать процесс
самовоспитания и
самоопределения ребёнка,
механизм развития его
рефлексивных способностей и
возможность для формирования
самоуважения, чувства
собственного достоинства

11.

Книга добрых слов
История жизни школы (класса) в
добрых словах; форма
личностной и социальной
рефлексии детей, родителей,
учителей; способ воспитания
благодарного, внимательного и
заботливого человека; форма
отлаживания отношений внутри
«школьного треугольника»

12.

Родительские чтения
Форма родительского
образования, направленная
на самовоспитание мам и
пап, на развитие семейных
отношений, повышения
уровня семейной культуры

13.

Толковый словарь
Форма работы с детьми и
родителями, процесс
согласования семейных и
общечеловеческих
ценностей, механизм
формирования позитивного
образа семьи, семьянина,
гражданина и т.д.

14.

Карта развития семьи
Современная форма
индивидуальной работы с
семьей, организованный
процесс самодиагностики и
развития семьи, возможность
узнать себя, своего партнера,
скорректировать своё
представление о семье и
семейных ценностях

15.

Письма
Технология отлаживания
отношений с самим собой и с
окружающими людьми, форма
самоанализа и
самопрограммирования,
своеобразный тренинг сердца
на доброту и милосердие,
способ узнать друг друга, путь
дорога к сердцу дорогих и
значимых людей

16.

Ситуации и психологические задачи
Работа с ситуациями —
технология самокорректировки
родительской позиции, способ
формирования общественного
мнения что такое «хорошо» и что
такое «плохо» в жизни человека,
семьи, общества; возможность
найти выход из конкретной
конфликтной ситуации и
решение семейной проблемы

17.

Родовая книга
Форма изучения себя,
истории своей семьи,
своего рода, способ
возрождения
самоуважения, чувства
собственного достоинства;
условие воспитания
истинного семьянина и
гражданина своей страны

18.

Заповеди, правила, кодексы
Технология разработки
«писанных» и «неписанных»
правил организации
жизнедеятельности человека,
семьи, сообщества; процесс
согласования ценностных
смыслов в коллективе детей и
родителей; определение норм и
правил порядочного человека,
семьянина, настоящего
мужчины, истиной женщины и
т.д.

19.

Задание для пары
Попробуем поразмышлять о счастье. Для этого муж и
жена возьмут по листочку бумаги, и каждый из них
пропишет свои ответы на следующие вопросы:
1. В чём оно, женское счастье?
2. А какое оно, мужское счастье?
По первому вопросу свой ответ читает мужчина, а потом
его вторая половинка.
На второй вопрос ответ зачитывает сначала женщина, а
затем её вторая половинка.

20.

Напишите письмо
Оно может быть адресовано кому угодно,
например: себе, друзьям, родителям,
детям, учителю, ученикам, коллегам,
свекрови, любимым, ветеранам, мужу,
жене, деду Морозу, сыну, дочери, солдату,
руководителю предприятия, депутату, мэру
города, президенту и т.п.

21.

Плюсы и минусы технологии
Просвещение родителей об
особенностях каждого
возрастного периода,
который проживает
ребенок;
Улучшение
взаимодействия внутри
семьи;
Крайне трудно организовать
присутствие всех членов
семьи на обучении;

22.

Спасибо за внимание!