Сочинение. Позиция автора и обоснование своей позиции

1.

Сочинение
Позиция автора.
Согласие с ней / несогласие.
Обоснование своей точки зрения.

2.

Позиция автора
* Это мнение автора текста о поднятой им проблеме
и путях ее решения. Итог размышлений автора.
* Проблема и позиция автора тесно связаны (вопрос
и ответ на вопрос).
* Авторская позиция может выражаться прямо
(чаще в публицистических текстах) и косвенно (в
художественных текстах)

3.

Что помогает найти позицию автора?
* Как правило, она находится в конце текста (в последних
2-3 абзацах)
* Это всегда какое-то обобщение, весомое высказывание
(иногда патетичное, эмоциональное)
* Если в тексте нет таких высказываний, то нужно обратить
внимание на:
- Поступки героев, какие они, хорошие или плохие
- Как к герою относятся другие персонажи
- Какие эмоционально-оценочные средства используются
для характеристики героев, их поступков
- Согласен автор с героем или нет
- Как отражаются поступки героя на остальных или на
окружающем мире

4.

*Даже если автор ничего не говорит о своем отношении к
герою, а герой поступает с вашей точки зрения
неправильно, совершает дурные поступки, то автор, скорее
всего, думает так же.
*учитывать отношение автора к проблеме: позитивное,
негативное, нейтральное, двойственное
* Учитывать настроение автора: ирония, сарказм, грусть,
радость и т.д.

5.

Как можно сформулировать
позицию автора?
* Своими словами (лучше 1-2 предложения), избегая
витиеватых конструкций)
* Цитатой из текста (если повезло)
* помним, что обязательно в отдельном абзаце должно это
быть

6.

Клише для формулировки авторской
позиции
* Автор считает, что…
* Автор подводит читателя к выводу о том, что…
* Позиция автора, как мне кажется, может быть
сформулирована следующим образом…
* Автор убеждает нас в том, что…
* Автор осуждает (кого / что..)
* Я обычно использую это: Таким образом, позиция автора
заключается в следующем: автор (имя) говорит о том,
что… (можно цитатой из текста) Или: Позиция автора ясна:
ФИО считает, что (ответ автора на проблему).

7.

Типичные ошибки
* В сочинении отсутствует формулировка позиции
автора (просто фраза: я согласен с позицией
автора и все)
* Позиция не совпадает с заявленной проблемой
текста в начале сочинения
* Позиция автора подменяется мнением героярассказчика
* Выбирается неудачная цитата, которая не
отражает позицию автора

8.

Отношение к позиции автора и
обоснование этого отношения
* Достаточно 1 аргумента
* Этот аргумент может не быть из литературного
произведения
* Это может быть жизненный опыт ученика, пример
из общественной жизни.

9.

Синонимы к термину обоснование:
* Доказательство, аргументация, подтверждение,
объяснение, приведение доводов, примеров

10.

Важное:
* Ученик сначала должен выразить свое мнение
(отношение к позиции автора):
Я согласен / не согласен с позицией автора
И далее обязательно нужно сформулировать свой
тезис, и лишь потом обосновать свою позицию.
Я согласен с позицией автора и считаю, что….
* Нужно аргументировать не истинность тезиса, а его
ценностное значение (его важность, актуальность)

11.

Типичные ошибки:
* Собственное мнение не выражено
* Обосновывается мнение, которое учеником не
заявлено
* Собственное мнение выражено (я согласен), но
далее не сформулирован свой тезис.
* Фактические ошибки в литературных примерах.

12.

Горе-аргументы из своего опыта:
* Обычно в них фигурируют родственники или
друзья
* Звучат по-детски или банально
* Ссылки на стандартные сегодня фильмы («Гарри
Поттер», «Голодные игры») свидетельствуют об
узости кругозора и небольшом читательском
опыте

13.

Как лучше:
Лучше пусть это будут
* наблюдения над жизнью людей и общества в
целом (если ребенок окружен любовью и лаской,
то он, повзрослев, будет дарить это добро
окружающим)
* Предположительные примеры (я не могу себе
представить жизнь без книг….)
* ссылки на авторитет (на ученых, видных деятелей)
* Пословицы и поговорки

14.

Вывод
* Виды заключения:
- Обобщение основных мыслей автора
- Вопросительное предложение (часто
риторический вопрос)
- Призыв / обращение к читателю
- Использование цитат

15.

Клише:
* Таким образом, ….
* В заключение хочу подчеркнуть…
* Подводя итог, повторю…