Влияние дистанционного обучения на качество знаний учащихся

1.

Областной научный форум молодых исследователей
«Шаг в будущее»
Тема:
«Уроки» дистанта
(Изучение влияния дистанционного обучения в период
пандемии на качество знаний по истории учащихся 6В
класса)
Автор: Степанова Яна
Тюменская область Голышманово МАОУ «Голышмановская СОШ №1»

2.

Новизна исследования:
автор впервые рассматривает влияние
дистанционного обучения на качество
знаний учащихся 6В (на примере
предмета история)

3.

Цель исследования:
изучение динамики
влияния дистанционного
обучения на успеваемость
учеников 6В класса по
истории

4.

Задачи исследования
Дать определение понятия «дистанционное обучение»;
Определить влияние дистанционного обучения на качество
знаний по истории учеников 6В класса;
Выяснить проблемы, недостатки и преимущества
дистанционного обучения;
Сформулировать советы и рекомендации для учащихся на
случай дальнейшего дистанционного обучения

5.

Объект исследования:
Ученики 6В класса МАОУ
«Голышмановская СОШ №1»
Предмет исследования:
Динамика проявления
успеваемости учащихся 6В класса
по истории

6.

1 вопрос: Хотели бы вы всегда
учиться дистанционно?
14
12
10
8
6
4
2
0
да
нет

7.

5 вопрос: Тебе интереснее учиться в
классе или дистанционно?
13,5
13
12,5
12
11,5
11
10,5
10
в классе
дистанционно

8.

2 вопрос: Смотрел ли ты все
видео уроки по ссылкам учителя?
16
14
12
10
8
6
4
2
0
да
редко
нет

9.

4 вопрос: Были ли сбои в работе
онлайн-платформ?
16
14
12
10
8
6
4
2
0
да
нет

10.

9 вопрос: Твои знания стали лучше или хуже во
время дистанционного обучения?
16
14
12
10
8
6
4
2
0
лучше
хуже
не изменились

11.

8 вопрос: Твои оценки стали лучше или
хуже во время дистанционного обучения?
16
14
12
10
8
6
4
2
0
лучше
хуже
не
изменились

12.

10 вопрос: Ты сильно уставал за день во
время дистанционного обучения?
25
20
15
10
5
0
да
нет

13.

11 вопрос: Сколько времени
занимало выполнение заданий?
1 час
2-3 часа
4 и более

14.

12 вопрос: По каким предметам
объем самостоятельной работы
оказался самый большой?
математика
англиский язык
биология
физ-ра
русский язык

15.

16.

оценки за ВПР
14
12
10
8
6
4
2
0
2
3
4
5

17.

оценки за год
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
2
3
4
5

18.

14 вопрос: Какие трудности были у тебя во
время дистанционного обучения?
Скучно учиться одному
Не хватает времени на все задания по
всем предметам
Собственная лень, нежелание
выполнять задания
Технические перебои с интернетом
Сложность прохождения тестов на
платформах
сложность заданий
отсутствие в компьютере нужных
программ
Недостаточное владение
компьютерными технологиями
0
2
4
6
8
10

19.

Дистанционное обучение оказывает и
позитивное влияние на учеников:
• Учит самостоятельно выполнять задания
• Полученные навыки работы с компьютером и умение
обучаться дистанционно помогут в дальнейшем
• Можно общаться с учителем индивидуально, выяснить все
свои ошибки и затруднения, получить дополнительное
индивидуальное задание
• Можно выполнять проекты, необычные задания

20.

Информационный буклет «Как подружиться с дистантом?»

21.

Областной научный форум молодых исследователей
«Шаг в будущее»
Тема:
«Уроки» дистанта
(Изучение влияния дистанционного обучения в период
пандемии на качество знаний по истории учащихся 6В
класса)
Автор: Степанова Яна
Тюменская область Голышманово МАОУ «Голышмановская СОШ №1»