Главные и второстепенные члены предложения

1.

2.

ПОВТОРЯЕМ ТО, ЧТО
ВАЖНО ДЛЯ УРОКА
ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ
ВОПРОС УРОКА
ОТКРЫВАЕМ
НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ПРИМЕНЯЕМ
НОВЫЕ ЗНАНИЯ
2

3.

Тема:
Главные и второстепенные
члены предложения

4.

Записываем в тетради
8 ноября
Классная работа
Прописываем образец
АА
аа
алфавит
апрель
Апрель – месяц говорливой воды.
- Устно объясни пословицу.
Просмотри презентацию и в классную работу выполни
упр 36, 41 (распостранить и записать все предложения), 44.

5.

подлежащее
сказуемое

6.

* Прочитайте пары предложений.
* Что в этих предложениях общего, и чем они
отличаются?
• День угасал.
• Лебеди
опустились.
• Короткий осенний (?)
день
угасал.
•• Дикие
Дикие лебеди
на берег реки (?)
опустились на берег
реки.
Сделайте вывод

7.

* Прочитайте пары предложений.
* Что в этих предложениях общего, и чем они
отличаются?
• День угасал.
• Лебеди
опустились.
• Короткий осенний день
угасал.
• Дикие лебеди
опустились на берег
реки.
нераспространённые
предложения
распространённые
предложения

8.

Главные члены предложения
Второстепенные
Первые
капли
дождя
падают
на
Голосистый
петушок
клюёт
зёрна.
Петушок
клюёт.
землю.
Кто? Что?
Что делает?
Подлежащее
Сказуемое

9.

10.

Я сам справился с заданиями. У
меня всё получилось!
Я справился с заданиями с
небольшими недочётами.
Я не справился с заданиями.
Мне нужна помощь!
10

11.

Домашнее задание
• Учебник с 34 упр. 38, выучить правила
с.30 - 33