Главные и второстепенные члены предложения

1.

Слова дрова .
Нас греет речь
Нас мыслей обжигает
пламя .
Душа пытливая, как печь,
Всё время топится
словами .

2.

Задание группам:
1.
Расставьте знаки препинания и объясните.
2.
Назовите главные и второстепенные члены
предложения, способы их выражения;
объясните их синтаксическую функцию.
3.
Дайте характеристику предложениям.
1. Слова дрова .
2. Нас греет речь
Нас мыслей обжигает пламя .
3. Душа пытливая, как печь,
Всё время топится словами .

3.

1. Слова - дрова .
2. Нас греет речь,
Нас мыслей обжигает
пламя .
3. Душа пытливая, как печь,
Всё время топится словами
.

4. Тема: Главные и второстепенные члены предложения

5.

Что надо знать ?
1. Точную формулировку
главных и
второстепенных
членов предложения.
2. Способы выражения
главных и
второстепенных
членов предложения
Что надо уметь?
1. Находить в тексте
2. Определять их
синтаксическую
функцию.
3. Уметь использовать в
собственной речи.

6.

Главные члены
предложения
Подлежащее
Сказуемое

7. Тире в простом предложении

8. Тире между подлежащим и сказуемым ставится

Если оба главных члена
выражены именем
существительным в
именительном падеже
Если оба главных члена
выражены неопределённой
формой глагола(вместо
тире можно использовать
слово «значит»)
Москва – столица России
Курить – здоровью вредить
В предложении есть
указательные слова это, вот
Осень – это прекрасное
время года
Подлежащее и сказуемое
выражены числительным
Дважды два – четыре
Если подлежащее выражено
существительным в
именительном падеже, а
сказуемое неопределенной
формой глагола
Наш долг - учиться
отлично

9.

Второстепенные члены предложения
Дополнение
Определени
е
Обстоятельство

10. 1. Cпишите, объясните пропущенные орфограммы 2. Назовите главные и второстепенные члены предложения, способы их выражения;

объясните их синтаксическую функцию
3.Объясните постановку знаков препинания
Я и мой друг-журналист с
ф…тоап…аратом и видеокамерой
с…дели в засад.. и м…чтали
увидеть в…личественн…го и
гр…циозного оленя на п…ляне в
ч…щобе на б…регу реч…ки.

11.

Я и мой друг-журналист с
фотоаппаратом и
видеокамерой сидели в
засаде и мечтали увидеть
величественного и
грациозного оленя на
поляне, в чащобе, на
берегу речки.

12. Творческое задание «А слово сказкой расцветало»

13. 1. Какой второстепенный член предложения необходим, чтобы был понятен смысл поэтических строк? 2. Выпишите словосочетания с

зависимым членом
дополнением.
1. Белка…поёт
Да … всё грызёт.
2. Старик ловил…
А старуха пряла…

14. 1. Какой второстепенный член предложения необходим, чтобы был понятен смысл поэтических строк? 2. Выпишите словосочетания с

зависимым членом
определением
3. Там за речкой…
Есть …гора
В ней ….нора
В …норе, во тьме…
Гроб качается…

15.

Что надо знать ?
1. Точную
формулировку
главных и
второстепенных
членов
предложения.
2. Способы
выражения
главных и
второстепенных
членов
предложения
Что надо уметь?
1. Находить в тексте
2. Определять их
синтаксическую
функцию.
3. Уметь
использовать в
собственной
речи.

16.

Какое из данных определений ошибочно? Какое
правильное, но неполное? Какое определение точное?
1. Подлежащее-главный член предложения, который вместе
со сказуемым составляет грамматическую основу
предложения
2. Подлежащее - часть речи, которая отвечает на вопросы:
Кто? Что?
3. Подлежащее-главный член предложения, который вместе
со сказуемым составляет грамматическую основу
предложения, отвечает на вопросы: Кто? Что? Выражено
именем существительным.
4. Подлежащее-главный член предложения, который вместе
со сказуемым составляет грамматическую основу
предложения, отвечает на вопросы: Кто? Что? Может быть
выражено существительным, местоимением, инфинитивом,
неделимым словосочетание, сочетанием числительного и
существительного

17.

Способы выражения подлежащего
Наша школа расположена в
микрорайоне
Существительное в
именительном падеже
Каждый день мы с радостным Личное местоимение в
настроением бежим на уроки именительном падеже
Два друга всегда идут на
занятия вместе
Сочетание «числительное +
существительное »
Рядом со школой
расположился спортивный
детский городок
Устойчивые, неделимые
словосочетания
Один посмотрел и не
заметил
Числительное в значении
существительного
Учиться – всегда пригодиться Неопределённая форма
глагола

18. Какое из данных определений ошибочно? Какое правильное, но неполное? Какое определение точное?

1. Сказуемое – это главный член предложения, который
вместе с подлежащим образует грамматическую основу
предложения
2. Сказуемое – это часть речи , отвечающая на вопросы что
делает? Что сделает?
3. Сказуемое –это главный член предложения,
который вместе с подлежащим образует
грамматическую основу предложения и отвечает
на вопросы: Что делает предмет? Что такое
предмет? Каков предмет?

19.

Способы выражения сказуемого
1
2
3
4
5
Сказуемое выражено
глаголом ( в форме
любого времени)
Краткое
прилагательное
Наступила поздняя осень.
Весело играет оркестр.
Существительным в
именительном падеже
Числительным
Ижевск – это столица
Удмуртии
Дважды два - четыре
Неопределённой
формой глагола
Сады сажать – жизнь
радовать
Лес пуст и гол

20.

Признаки предмета или явления
обозначают определения.
Определение – второстепенный
член предложения, который
отвечает на вопросы какой?
чей?
Определение поясняет
существительное
Чаще всего определение
выражено прилагательным,
местоимением, числительным

21.

Дополнение - это второстепенный член
предложения, который отвечает на
вопросы косвенных падежей.
Дополнение поясняет, распространяет
сказуемое.
Чаще всего дополнение стоит после
сказуемого, так как с ним тесно
связано, но бывают и перестановки.
Дополнение может быть выражено
именем существительным или
местоимением в косвенных падежах,
словосочетанием «числит+ сущ в
род.пад»

22.

Обстоятельство – второстепенный
член предложения, который
отвечает на вопросы где? когда?
куда? откуда? почему?
зачем? как?
Обстоятельства поясняют чаще
всего сказуемое.
Чаще всего обстоятельства
бывают выражены
существительными с предлогами и
без них, наречиями.

23.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Лиса Алиса хитрюга и
проказница.
Буратино никого не слушался.
Взаимное доверие вот основа
дружбы.
Помочь ближнему изведать
радость.
Петербург Северная столица
России.
Москва находится далеко от нас.
Семья это мама папа и я.

24.

Я
УМЕ
Ю
ЗНАЮ
МОГУ

25.

1. Точную формулировку
главных и
второстепенных членов
предложения.
2. Способы выражения
главных и
второстепенных членов
предложения

26.

1. Находить в тексте
главные и
второстепенные
члены
предложения.

27.

1. Определять их
синтаксическую
функцию.
2. Правильно
использовать в
собственной речи.