Осуществление индивидуального подхода к учащимся при выполнении изделий программного характера на уроках швейного дела

1. Осуществление индивидуального подхода к учащимся при выполнении изделий программного характера на уроках швейного дела

2. Индивидуальный подход к учащимся -

Индивидуальный подход
к учащимся это система педагогических мер, направленных
на создание оптимальных для каждого ребенка
условий обучения и воспитания, которая
учитывает особенности развития и состояние
ребёнка в данный момент в данных условиях.
Он направлен на преодоление у ребёнка
затруднений путем максимального развития
здоровых, положительных качеств личности и,
в конечном счете, на коррекцию имеющегося
психофизического недостатка.

3. Задачи:

1. Выявление типологических групп
учащихся и их дифференциацию по
типогруппам.
2. Организацию обучения в соответствии
с особенностями учебной деятельности
каждой типогруппы для выравнивания и
подведения к фронтальным формам
обучения.

4. Типы учащихся в трудовом обучении + сторона деятельности сохранна - нарушение стороны деятельности

5.

№ типогруппы
Сторона деятельности
I
+ целевая
+ исполнительная
+ энергетическая
II
- целевая
+ исполнительная
+ энергетическая
III
+ целевая
- исполнительная
+ энергетическая
IV
+ целевая
+ исполнительная
- энергетическая
V
- целевая
- исполнительная
+ Энергетическая
VI
- целевая
+ исполнительная
- энергетическая
VII
+ целевая
- исполнительная
- энергетическая
VIII
- целевая
- исполнительная
- Энергетическая

6. Дневник индивидуального сопровождения 6 класс (коррекционный дневник)

Букреева Настя
Дата рождения:
Адрес:
Мать:
Отец:
Дата поступления в школу:
DS:

7. Типогруппы учащихся швейной мастерской по учебным возможностям.

8. 1. Вариант повышенного уровня (дополнительная отделка).

9. 2. Вариант базового уровня.

10. 3. Вариант сниженного уровня (изделие меньшего размера).

11. КАРТА НАБЛЮДЕНИЙ за динамикой уровня обучения учащихся (по В. В. Воронковой) 2010 -2013 гг.

Аня Х
Диана Х.
Катя А.
Катя Е.
Настя Х.
1
+
+
2
+ + +
+ + + +
+ +
+
9 6
7
+
+ +
+
+
8 9 6
7
8
3
4
классы
+
6 7 8 9 6 7 8 9 6
7
8
9

12. АДАПТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ ПОСЛЕ ШКОЛЫ ЗА ПЕРИОД 2009-2013 учебный год

Кол-во человек
2009-2010 учебный год
3
1
ПУ № 61
инвалидность
Кол-во человек
2010-2011 учебный год
3
ПУ № 61
1
1
ЦА инвалид.
инвалидность

13.

Кол-во человек
2011-2012 учебный год
4
ПУ № 22
1
1
ПУ № 18
ЦА инвалид.
0
инвалидность
Кол-во человек
2012-2013 учебный год
4
3
1
ПУ № 22
ПУ № 18
0
ЦА инвалид.
инвалидность

14. ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ (государственный экзамен) ЗА ПЕРИОД 2009-2013 учебный год

Отметка за практическую часть экзамена
2009-2010 учебный год
25%
Отметка за практическую часть экзамена
2010-2011 учебный год
25%
0%
25%
"5"
"5"
"4"
50%
75%
"3"
Отметка за практическую часть экзамена
2011-2012 учебный год
"4"
"3"
Отметка за практическую часть экзамена
2012-2013 учебный год
17%
17%
33%
50%
33%
"5"
"4"
"3"
"5"
50%
"4"
"3"