Похожие презентации:
Умножение обыкновенных дробей
1.
6 класс.2.
Считайте, ребята, скорее считайте.Хорошее дело смелей умножайте.
Плохие дела поскорей вычитайте.
Скорее работу свою начинайте!
3. Наши помощники:
4.
2 + 2 +2 6=
3 3 3 3
.3
2
2
6
.
=
3 =
=
3
3
3
Чтобы дробь умножить на
натуральное число, нужно
это число умножить на
числитель, а знаменатель
оставить без изменения.
5.
2 . 3 = 2.3 = 23 .1
3 1
Все правильно.
А теперь надо
заполнить лучи
солнца…
6.
26
11
8
3
Молодцы!
3
2
1
2
22
7
24
7
6
5
3
3
Х
5
12
4
5
8
5
2
2
3
1
6
3
4
3
7.
При умножении двух дробейперемножают числитель с
числителем, знаменатель со
знаменателем, а потом
первое произведение пишут
в числителе, а второе – в
знаменателе.
!?!
2 . 5 = 2 . 5 = 10
.
3 7 3 7 21
8.
Я понял!1
2
1
3
3 . 8 = 3 .8 = 1 .2 = 2
.
4 9 4 9 1 .3 3
9.
Выполните умножение:3 . 2 =
5 9
2
15
1 . 8 =
4 9
2
9
4 . 15 = 3
5 4
3 . 2 = 1
8
8 6
<
Сравнить
7
Найти
2
8
разность
10.
Что больше?Рассуждалки.
1. 5 .1
2 31 6
или
1. 7 .1
9 31 4
>
11.
Усложнялки:Вставьте пропущенные числа:
2. ?
2
=
1
3
3
3. ?
2=1
8 3 4
1 . ?
1
=
6
12
2
3 . 4? = 1
4 27 9
1 . 36
?=4
9
27 . 128
4
=
?
32 81
3
12.
Соображалки:Дробь
9
50
представьте в виде:
а) Суммы двух дробей с различными
знаменателями;
б) Произведения двух дробей;
13.
9 = 1 . 93 . 3 1 . 9
=
=
=
50 2 25 5 10 5 10
Молодцы!
?