Похожие презентации:
Буквы И и Ы после приставок
1. БУКВЫ Ы, И ПОСЛЕ ПРИСТАВОК
2.
3. Проверка домашнего задания
4.
Определяем проблему урокаПрочитайте пары слов.
Как они называются?
обыграть – игра
безымянный – имя
разыщет – ищет
Что необычного заметили в этих словах?
Какой возникает вопрос?
Почему в корне однокоренных слов пишутся
разные буквы – ы, и?
Когда нужно писать букву ы в корне?
5.
Решаем проблему,открываем новые знания
Прочитайте пары слов:
выиграть
–
поимённый –
поищет
–
обыграть
безымянный
разыщет
согл.
Обсудите и выполните в парах (группах).
• Что общего в каждой паре слов? В чём различие?
• Сравните произношение и написание гласных после
приставок.
• Выявите закономерность в написании буквы ы после
приставок.
Проверьте себя.
Назовите основное условие замены буквы и на ы после
приставок, запишите графическую модель орфограммы.
6.
ИСОГЛ. Ы
Прочитайте слова и сравните с представленной выше схемой.
сверхинтересный
сверхизвестный
сверхизысканный
Какое противоречие вы заметили?
В чём особенность этих слов?
Обобщите наблюдения и сформулируйте правило
написания букв ы, и после приставок.
Сравните свои выводы с правилом в учебнике.
7.
согл. Ымеж И
сверх И
Опорные схемы
8. После русских приставок (без-, вз-, об-, из-, над-, от-, пред-, раз-, с-, под-) на согласный -- -ы
После русских приставок (без-, вз-, об-,из-, над-, от-, пред-, раз-, с-, под-) на
согласный --
-
ы
Раз-Ыгр-ывал,
под-Ытож-ить,
раз--Ыск-ивал,
пред-Ыд-ущий,
небез-Ызвест-но,
пред-ыстория.
9. После приставок на гласный--и
До-Игр-ал,до-Иск-аться,
по-Иск-ать,вы-Иск-ать,
вы-Игр-ать,по-Игр-ать,
на-Игрался….
10. В словах с русскими приставками МЕЖ- и СВЕРХ- -И
МежИнститутский,сверхИнтересный,
межИнтернатский.
11. Эстафета
• Под..скать• Сверх..нтересный
• Под..тожить
• без..скусный
• меж..нститутский
• небез..звестный
• без..сходный
• С…грыть
• Сверх…инициативный
12. Задание по тексту Олег об(?)яснил, что они с Вовкой раз..грают дуэль. Я раз..скал Анюту, она о чем-то ра..говаривала с Евгением
Евгеньевичем. Явырезал палку с вилочкой на конце и принялся
раз..скивать грибные места. Я в..помнил
ра..сказы охотников о встречах с медведями и
стал под..скивать дерево, куда можно влезть,
если вдруг покажется зверь.
1.
2.
3.
Спишите текст, вставляя орфограммы.
Объясните выбор орфограмм.
Найдите сложное предложение, выделите в нем основы.