Наклонения глагола

1.

2. прнготнаклонениепвыцй

Тема урока:
Наклонение
прнготнаклонениепвыц
глагола.
й

3. Ключ.

1-б,
2 – в,
3 – а,
4 – а,
5 – а, в, д.

4.

Глагол-самостоятельная
часть речи, которая обозначает действие предмета
9.не с гл
10.чередование
11. тся, ться
И
Суф а
Что делает Что
делать
е
12. окончание
13. ь
Н.ф.
2 л. Ед.ч.
5. наклонение
НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ.
5. наклонение
изъявительное
изъявительное
6 время
условное
условное
повел
итель
ное
настоящее
7.число
повелительное
прошедше
е
будущ единс
ее
твенн
ое
8. лицо
множественное
1
я, мы
2
ты
вы
3
он
она
они
ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ
1вид глагола.
Совершенный
(что сделать?)
2.спряжение
Несовершенны 1
й
(что делать?)
2
Инфинитив н.ф., неопределенная форма (ть, чь, ти, тся, ться) что делать? что сделать?
3.возвратность
4.переходность.
Возвр
атный
Есть
–ся-
Переходн
ый
Невозвратный
Нет
-ся-
непереходный

5. Работа в группах.

Дайте ответ на вопросы:
В каком из предложений говориться, что
действие произошло, происходит, или
будет происходить?
В каком предложении говориться о
действии, которое возможно только при
определенном условии?
В каком предложении говорящий
призывает совершить действия?

6. Физкультминутка.

7. Творческая работа.

Ваша задача составить общий текст,
найти глаголы и определить их
наклонение
1группа - Если бы я был взрослым.
2 группа – Стань чемпионом.
3 группа – Олимпиада – это здорово.

8. Рефлексия

9. Домашнее задание

ЗСП 15, составить предложения с
этими словами, используя глаголы
разных наклонений.