Тема урока: Генетические ряды Fe2+ и Fе3+. Качественные реакции на Fе2+ и Fе3+
Цели: совершенствовать свои знания в умении составлять уравнения реакций с участием всех классов неорганических веществ;
Генетический ряд Fe 3+
Генетический ряд Fe 3+
Генетический ряд Fe 3+
Генетический ряд Fe 3+
Генетический ряд Fe 3+
Генетический ряд Fe 2+
Генетический ряд Fe 2+
Генетический ряд Fe 2+
Генетический ряд Fe 2+
Генетический ряд Fe 2+
Осуществить превращения:
Лабораторная работа
Лабораторная работа
Лабораторная работа
Написать уравнения качественных реакций на ионы Fе2+ и Fе3+
Написать уравнения качественных реакций на ионы Fе2+ и Fе3+
Домашнее задание
2.81M
Категория: ХимияХимия

Генетические ряды Fe2+ и Fе3+. Качественные реакции на Fе2+ и Fе3+

1. Тема урока: Генетические ряды Fe2+ и Fе3+. Качественные реакции на Fе2+ и Fе3+

Тема урока:
2+
Fe
3+
Fе .
Генетические ряды
и
Качественные реакции
на Fе2+ и Fе3+

2. Цели: совершенствовать свои знания в умении составлять уравнения реакций с участием всех классов неорганических веществ;

экспериментально изучить
качественные реакции на
Fе2+ и Fе3+

3. Генетический ряд Fe 3+

4. Генетический ряд Fe 3+

5. Генетический ряд Fe 3+

6. Генетический ряд Fe 3+

7. Генетический ряд Fe 3+

8. Генетический ряд Fe 2+

9. Генетический ряд Fe 2+

10. Генетический ряд Fe 2+

11. Генетический ряд Fe 2+

12. Генетический ряд Fe 2+

13. Осуществить превращения:

Fe → FeCl2 → Fe(OH)2→ FeO
Fe → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3

14. Лабораторная работа

I группа
В трех пронумерованных пробирках выданы растворы солей:
NaCl
FeCl2
BaCl2
Определить, в какой пробирке находится соль железа (II),
выбрав для этого подходящий реактив из предложенных
Заполнить таблицу
Сформулировать вывод. Как определить соли железа (II)?

15. Лабораторная работа

II группа
В трех пронумерованных пробирках выданы растворы солей:
NaCl
FeCl3
BaCl2
Определить, в какой пробирке находится соль железа (III),
выбрав для этого подходящий реактив из предложенных
Заполнить таблицу
Сформулировать вывод. Как определить соли железа (III)?

16. Лабораторная работа

III группа
Экспериментально определить реактивы
для распознавания солей железа (II) и
железа (III)
Заполнить таблицу
Сформулировать выводы

17.

Красная кровяная соль
Гексацианоферрат (III) калия - K3[Fe(CN)6]
Написать уравнение диссоциации:
K3[Fe(CN)6] =

18.

Желтая кровяная соль
K4[Fe(CN)6]
Гексацианоферрат (II) калия
Написать уравнение диссоциации:
K4[Fe(CN)6] =

19. Написать уравнения качественных реакций на ионы Fе2+ и Fе3+

Написать уравнения
качественных реакций на ионы
Fе2+ и Fе3+
А) Fe SO4 +K3[Fe(CN)6]=
Б) FeCl3 + K4[Fe(CN)6] =

20. Написать уравнения качественных реакций на ионы Fе2+ и Fе3+

Написать уравнения
качественных реакций на ионы
Fе2+ и Fе3+
К3[Fe(CN)6 ] + Fe SO4 = KFe[Fe(CN)6])↓ +
красная кровяная соль
турнбуллева синь
+K2SO4
К4[Fe(CN)6 ] + FeCl3 = KFe[Fe(CN)6])↓ + 3KCl
берлинская лазурь

21.

Fe(OH)3
Fe(OH)2
K4[Fe(CN)6]
K3[Fe(CN)6]
FeСl3
Fe
Fe2O3 FeCl2

22. Домашнее задание

Параграф 14,
упражнение 6
Подготовить
сообщениепрезентацию (на
выбор):
1. «Роль химического 2. «Роль химического
элемента железа в
элемента железа в
современной
жизнедеятельности
технике»
живых организмов»
English     Русский Правила