Похожие презентации:
Гештальтпсихология
1.
Чепова ДарьяБардина Елизавета
ГЕШТАЛЬТПСИХОЛОГИЯ
Звягинцева Алиса
Доклад подготовили студентки
группы 813
Фисенко Оксана
Томского Государственного
Педагогического Университета
Ларионова Арина
Факультет психологии и
специального образования
Кафедра дефектологии
Скорнякова Софья
Балашова Ирина
Машурова Екатерина
Генрих Инна
2.
СОДЕРЖАНИЕ ДОКЛАДАОсновные идеи и подходы к предмету направления
Основные представители направления
Теория на современном этапе
Наша позиция
2
3.
ОПРЕДЕЛЕНИЕГештальтпсихология (от нем.
Geshtalt - фигура, форма, образ,
структура) - в значительной
степени как реакция на
элементаризм интроспективной
психологии. Главное в этом
направлении экспериментальная разработка
принципа целостности
применительно к психологии.
Гештальт - некоторая целостная
структура, не сводимая к сумме
своих частей.
3
4.
ОСНОВНЫЕПОЛОЖЕНИЯ И
ПОНЯТИЯ
Основные положения по К. Левину:
1. Образ мира представляет собой целостный
феномен, а не как совокупность отдельных
элементов.
2. Гештальт представляет собой структурное целое.
Все части этого целого зависят друг от друга. Их
можно выделить и в выделенном виде обследовать,
но части не обособлены.
3. Образ создается внезапным осознанием чего-либо.
Прошлое не играет роли.
4
5.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯГЕШТАЛЬТПСИХОЛОГИИ СЛЕДУЮЩИЕ:
1.Человек является целостным существом. В нем едино все:
мышление, чувства, мысли.
2. Человек может достигнуть равновесия и гармонии с самим собой и
с окружающей средой.
3. Человеческое поведение то формирует, то разрушает гештальты
(незавершенное действие).
5
6.
ОБЛАСТИ ИССЛЕДОВАНИЯГЕШТАЛЬТПСИХОЛОГИИ
6
В рамках гештальтпсихологии
исследуются три области
7.
-близость элементов друг к другу;-схожесть элементов;
1.ВОСПРИЯТИЕ
7
-замкнутость;
-симметричность.
8.
2. МЫШЛЕНИЕПо Келеру интеллектуальное
решение происходит внезапно во
время осознания (инсайта). По
Вертгеймеру
переструктурирование ситуации
наоборот происходит за счет
отказа от шаблонных привычек.
Мышление рассматривают как
единый процесс, который делится
на этапы (постановка задачи;
группировка, реорганизация;
обнаружение структуры путем
инсайта; нахождение путей
реализации).
8
9.
3.ПОТРЕБНОСТИ,ВОЛЯ,
АФФЕКТЫ.
Исследования К. Левина Человек
активен на основании намерения
что-либо сделать. То есть у него
есть потребность в выполнении.
Все выступает либо положительно,
либо отрицательно по отношению
к потребностям человека.
9
10.
ПРИНЦИПЫ ГЕШТАЛЬТА1. Близость (все, что находится близко, воспринимается как одно целое).
2. Схожесть (похожие элементы по разнообразным параметрам
воспринимаются вместе).
3. Целостность (у понимания есть стремление к простоте и целостности).
4. Замкнутость (получение фигурой формы).
5. Смежность (она предупреждает понимание, когда один случай вызывает
другой).
6. Общая зона (человеческое повседневное осознание развивается вместе с
учением и прожитым опытом).
10
11.
ГЕШТАЛЬТ В ПРОСТОНАРОДЬЕОБОЗНАЧАЕТ НЕЗАВЕРШЕННОЕ
ДЕЙСТВИЕ. САМОЕ ВАЖНОЕ ЕГО
СВОЙСТВО – СТРЕМЛЕНИЕ К
ЗАВЕРШЕНИЮ.
11
12.
ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИНАПРАВЛЕНИЯ
12
13.
1. МАКС ВЕРТГЕЙМЕР(1880-1943)
«Целое есть нечто большее, чем
сумма его частей»
13
14.
ГЛАВНЫЕ РАБОТЫ1912 г. - работа над проблемами психологии мышления и над
формированием концепции решения задач и креативной мысли.
1912 г. - труд «Экспериментальные исследования восприятия
движения». С него началась история гештальтпсихологии.
1921 г. - статья «К учению о гештальте»
1925 г. - статья «О гештальт-теории»
1945 г. (посмертно) - книга «Продуктивное мышление»
14
15.
Учёный выступал против традиционнойпрактики образования из-за постоянной
зубрёжки. Его мнение было, что такой
способ изучения не приведёт к
хорошему пониманию и знанию
материала
15
16.
2. ВОЛЬФГАНГ КЁЛЕР(1887-1967)
16
17.
ГЛАВНЫЕ РАБОТЫ1917 г. - книга «Исследование интеллекта человекообразных обезьян»
по мотивам наблюдения и изучения поведения млекопитающих на
острове Тенерифе.
1922 г. - Кёлер получил международное признание и стал директором
Института психологии при Берлинском университете. Его научные
теории актуальны и практичны и на сегодняшний день.
17
18.
ВОЛЬФГАНГ КЁЛЕРПРИШЁЛ К СЛЕДУЮЩИМ
ВЫВОДАМ:
- человека и шимпанзе объединяет разумное
поведение, которое отличается только
структурой (степенью сложности);
- основой поведения у обезьян, как и у человека,
является образ (гештальт) внешней ситуации;
- результатом восприятия является озарение как
целостная интеллектуальная реакция понимания
сути происходящего. (Такое внутреннее
озарение, внезапное понимание и нахождение
решения Кёлер назвал словом «инсайт».)
18
19.
ТЕОРИЯ НА СОВРЕМЕННОМЭТАПЕ
19
20.
В настоящее время гештальтпсихология — это скорее направлениеисторическое. Гештальтпсихологии мышления как таковой не
осталось, хотя конкретные исследования с использованием ее
методического инструментария проводятся.
20
21.
НАША ПОЗИЦИЯ ПООТНОШЕНИЮ К
ГЕШТАЛЬТПСИХОЛОГИИ
21
22.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ1. А.Э.Штейнмец "Общая психология"
2. https://studwork.org/spravochnik/psihologiya/geshtaltpsihologiyaosnovnye-polojeniya
3. https://www.psyoffice.ru/8/psichology/book_o432_page_7.html
4. https://postnauka.ru/faq/69883
22