Похожие презентации:
Основы проектной деятельности и исследовательской деятельности
1.
Вальц Ольга Михайловна2.
Проектная деятельность —это работа, направленная на
решение конкретных задач, для
достижения поставленной цели,
которая позволяет использовать
знания, полученные во время
учебного процесса и
профессиональной деятельности
3. Виды учебной деятельности
• Лекции• Практические занятия
• Обратный урок
• Промежуточная
аттестация (устная
форма)
4.
• Введение• Раздел 1. Основы
проектной деятельности
• Раздел 2. Этапы работы
над индивидуальным
проектом
• Раздел 3. Подготовка к
публичной защите
проекта
5. Практические занятия
• Методы проектирования• Поиск литературы (ЭБС
IPRbooks и
PROFобразование)
• Оформление реферата
• Оформление доклада
(PowerPoint)
• Публичное выступление
6. Задачами проектной деятельности являются развитие:
• исследовательской,компетентности;
• познавательных интересов;
• умения ориентироваться в
современном
информационном
пространстве;
• умения самообразования;
• умения публично выступать
7. Классификация (типология) проектов
• Исследовательские• Творческие
• Игровые
• Информационные
• Прикладные
8. Классификация проектов по продолжительности
•Краткосрочные•Средней
продолжительност
и
•Долгосрочные
9. «Исследование - процесс научного исследования какого-либо объекта в целях выявления закономерностей, развития и преобразования
«ИсследованиИсследования и их роль
е - процесс
научного
исследования • Историческая справка
Кондаков Никодим
какого-либо
Павлович — (1844
объекта в
1925),
историк
византийского и
целях
древнерусского
искусства,
выявления
академик
закономерност
Петербургской АН
(1898) и РАН
ей, развития и
1917).
преобразовани
я его в
интересах
10. Характеристики исследований
- это теоретическая или экспериментальнаядеятельность направленная на получение новых
знаний об основных закономерностях строения,
функционирования и развития человека, общества,
окружающей среды
это
исследования,
преимущественно
направленные на применение новых знаний для
достижения практических целей и решения задач
11.
ОБЗОР МЕТОДОВ проектирования12.
Кустарное производство13. Кустарное производство
• «…мы точно знали особые нуждынаших соседей. Изготовляя телегу
или тачку, мы выбирали такие
размеры и формы кривых, чтобы
они соответствовали особенностям
почвы и даже его пристрастиям
при выборе лошадей…»*
---------------*Из книги Дж.Стэрта «Колесная мастерская»
14. Чертежный способ
15. Этапы проектирования
16. Метод проектирования: «Прозрачный ящик»
ЗадачаОптимальное
решение
17. Метод проектирования «Черный ящик»
18. Дивергенция
19. Формулирование задачи
Указывает на результат, а не процессПлан действий:
1.Охарактеризовать ситуацию
функционирования объекта (зачем нужно
выполнить задачу, что необходимо
выполнить)
2.Определить условия (срок и время
выполнения, требования к способу
выполнения
3.Исполнители задачи
20. Формулирование задачи
ПРИМЕР СОСТАВЛЕННОЙ ЗАДАЧИФормулировка задачи: переделать интеграцию с
1С.
Текущая ситуация: в текущей версии выгружается
список заказов и суммы платежей.
Что нужно сделать: должны выгружаться заказы,
платежи, наименования товаров и контакты
покупателей.
Время выполнения: 3 часа.
Срок: 2 апреля, 10.00
Как: используйте методы API из файла во
вложении.
Исполнитель: менеджер Екатерина.
21. Самостоятельная работа
•Разделиться нагруппы
•Составить пример
задачи,
отвечающий плану
действий метода
22. Самостоятельная работа
•Обсуждениепримера
•Результат
загрузить в
ресурс «ПР1»