Похожие презентации:
Контрольная работа по теме «Лексика»
1. Контрольная работа по теме «Лексика»
6 класс2. Лексический диктант Определи слово по его лексическому значению
1.2.
3.
4.
5.
Слова одной и той же части речи, близкие
по лексическому значению
Слова, употребляемые всеми носителями
русского языка
Новые слова, недавно вошедшие в речь
Слова, вышедшие из активного
употребления вместе с предметом,
который они называли
Научные слова
3. Определи лексическое значение слова( в случае затруднения воспользуйся словарём)
ЖалюзиФилолог
4. Спиши, вставь пропущенные буквы, подчеркни заимствованные слова.
Трудная лекц_я,много туч_,
в
т_шине и п_кое, надеть акв_лан_,
_кономить время, б_рдовый г__ргин
5. Какие лингвистические словари вы знаете?
Кто автор «Словаря живоговеликорусского языка»?
6. Какие слова можно найти в словаре по пометам?
Обл.Спец.
Перен.
Прост.
7. Замените устаревшие слова современным синонимом
ОчиГубы
Уста
Говорит (правду)
Баталия
Глаза
Брадобрей
Битва
Глаголет(истину) Парикмахер
8. Третий лишний : найти диалектные слова
Болото,трясина, мшара
Пельмени, голубцы, галушки
Полудновать, есть, обедать
Светёлка, кухня, веранда
9. Перепишите, заменив выделенные слова фразеологизмами
Петя плохо работал на уроке.Дома он тоже ничего не делал.
Получив плохую оценку, он шёл
домой грустный. Надо было
усердно приниматься за работу.
10. Каковы источники фразеологизмов?
Стань учёным- этимологом:определи, почему рябина
называется именно так.