Урок русского языка

1.

Урок русского языка

2.

ДИКТАНТ
Списать слова, вставив пропущенные буквы,
подчеркнуть орфограммы в словах.
От_скать, без_скусственный, без_дейный,
без_нициативный, без_сходный, пред_стория,
от_грать, под_тожить, раз_скать, сверх_нтересный,
сверх_зысканный, меж_здательский, пед_нститут,
без_нтересный, без_скусный, из_мать, из_сканный,
об_скать, меж_нститутский, с_мпровизировать, с_щик.

3.

ТРЕТЬЕ ЛИШНЕЕ
• Горе, горный, гора;
• Вода, провод, водный;
• Коса, коснуться, косилка.

4.

В каком ряду в обоих словах
пропущена безударная
проверяемая гласная корня?
1) ключ..к, з..ма
2) зв..нок, кур..ца
3) в..сьмой, ч..рнеть
4) под..брать, к..рова

5.

Списать один из двух абзацев на выбор, вставив пропущенные буквы и
раскрыв скобки:
1.И вот настал счас..ливый момент. Ж..лезный Др..восек был как
новенький и (не)обращал внимания на з..платки. После починки он стал
ещё кр..сивее и так бл..стел, что на него было больно гл..деть. Мигуны
поч..нили т..пор и вместо д..ревянного т..порища (з/с)делали з..л..тое.
2. Слёзы радости пол..лись из глаз Ж..лезного Др..восека и Элли
выт..рала его лицо лилов..м(3) полотенц..м. Даже трусливый Лев
просл..зился часто выт..рал глаза хв..стом. Кисточ..ка(2) на конце хв..ста
сильно промокла. (4) И он поб..жал сушить её на со..нце.(1)

6.

Домашнее задание
1. Выполнить задание в прикрепленном файле в
ЭПОСе
2. Повторить правописание корней и приставок.