Учимся писать сжатое изложение

1.

Русский язык
9 класс

2.

3. Абзац № 1

«Нет лучшего цветка, чем пшеничный
колос, нет лучшего сада, чем пшеничное
поле, нет лучшего аромата, чем запах
свежеиспеченного хлеба», - так говорит
народная мудрость. И самое главное
занятие людей на земле – выращивание
хлеба.

4. Абзац № 1 ключевые слова

Пшеничный колос,
запах свежеиспеченного хлеба,
народная мудрость,
главное занятие людей,
выращивание хлеба.

5. Абзац № 2

Многие тысячи лет назад наши предки,
отягченные извечными заботами о пище,
познали вкус пшеничного зерна. Оно
было не только съедобным, но и весьма
питательным. Сначала люди просто
жевали сырые зерна, затем перешли на
поджаренные.
Возможно,
минули
тысячелетия,
прежде
чем
кто-то
догадался смолоть зерно в муку и испечь
лепешку.

6. Абзац № 2 ключевые слова

Предки,
вкус пшеничного зерна,
съедобное,
питательное,
смолоть зерно,
испечь лепешку.

7. Абзац № 3

Пшеница – древнейшая культура.
Трудно
дойти
до
истоков
ее
происхождения, но человека постоянно
интересует вопрос: «Откуда произошла
пшеница?»

8. Абзац № 3 ключевые слова

Древнейшая культура,
вопрос,
произошла.

9. Абзац № 4

В одной из египетских пирамид был
обнаружен
хлеб,
которому,
как
утверждают археологи, четыре тысячи
лет. Этот самый древний хлеб в мире
хранится ныне в Лондоне, в Британском
музее.
В
России
пшеницу
также
возделывают с незапамятных времен.
Ныне
пшеница
–
самое
распространенное культурное растение
на земле.

10. Абзац № 4 ключевые слова

Древний хлеб,
Лондон,
Россия,
незапамятные времена,
самое распространенное культурное
растение.

11. Абзац № 5

Что же означает это такое привычное
для нас слово – «пшеница»?

12. Абзац № 5 ключевые слова

Означает,
привычное слово.

13. Абзац № 6

Конечно, пшеница – не что иное, как
злак, растущий исключительно на пашне.
В
«Толковом
словаре
живого
великорусского языка» В.И.Даль пишет,
что слово «пшеница» происходит от
слова «пахать, размещать на пашне».

14. Абзац № 6 ключевые слова

Злак,
пашня,
В.И.Даль,
«пахать, размещать на пашне».

15. Абзац № 7

Так, в названии пшеницы нашло свое
отражение главное назначение злака –
быть хлебом!

16. Абзац № 7 ключевые слова

Название,
отражение,
главное назначение,
быть хлебом.

17. Абзац № 8

А
ломоть
хорошо
испеченного
пшеничного хлеба – воистину одно из
величайших изобретений человеческого
ума.

18. Абзац № 8 ключевые слова

Ломоть,
величайшее изобретение человеческого
ума.

19. Абзац № 9

К хлебу должно быть особое почтение.
Хлеб – это радость, это сила и красота,
это история нашей Родины. Это залог
счастливого будущего.

20. Абзац № 9 ключевые слова

Особое почтение,
радость,
сила,
красота,
история нашей Родины,
залог счастливого будущего.

21.

№
абзаца
Слова и словосочетания, выражающие существенное
(ключевые).
1
Пшеничный колос, запах свежеиспеченного хлеба, народная
мудрость, главное занятие людей, выращивание хлеба.
2
Предки, вкус пшеничного зерна, съедобное, питательное,
смолоть зерно, испечь лепешку.
3
4
5
6
7
8
9
Древнейшая культура, вопрос, произошла.
Древний хлеб, Лондон, Россия, незапамятные времена,
самое распространенное культурное растение.
Означает, привычное слово.
Злак, пашня, В.И.Даль, «пахать, размещать на пашне».
Название, отражение, главное назначение, быть хлебом.
Ломоть, величайшее изобретение человеческого ума.
Особое почтение, радость, сила, красота, история нашей
Родины, залог счастливого будущего.

22. Сжатое изложение – это особый вид пересказа текста, основной задачей которого является умение передать главную (существенную)

информацию в краткой обобщенной форме.
Способы сжатия текста
Исключение подробностей, деталей.
Необходимо сначала выделить
главное, существенное с точки зрения
основной мысли текста и детали
(подробности), затем убрать детали,
объединить существенное и составить
основной текст.
Обобщение конкретных единичных
явлений
Вычленить единичные факты,
затем подобрать языковые
средства их обобщенной передачи
составить новый текст
Сочетание исключения и
обобщения.
Сократить текст за счет
исключения и обобщения
материала внутри каждой части
текста, определяя микротему
каждого абзаца