Правописание -тся и ться в глаголах

1.

Решение лингвистической задачи
Бан...щица, искус... ница,
препод...вательница,
уч...тельница, восп...тательница,
барабан...щица, велогон...щица...

2.

Никто не води... со мной.
Внутри меня — води...
Ну что со мной води...

3.

Проверим?!
Я - Водяной, я -Водяной!
Никто не водится со мной.
Внутри меня - водица,
Ну что со мной водиться
?

4.

Тема урока
Правописание -Тся и
Ться в глаголах

5.

Потянуться, отдохнуть,
Глубоко теперь вздохнуть.
Встать, попрыгать,
посмеяться,
Покружиться, покачаться,
Поклониться,
распрямиться
И опять начать трудиться.

6.

спица
спится
водица
водиться
переносица
переносится

7.

Игра «Услышь Ь»
– Если надо мягкий знак – хлопните в ладоши, если нет- потопайте:
Двигат...ся,
Смотрит...ся,
разговорит...ся,
Пробежат...ся,
приближает...ся,
прогулят...ся,
разболет...ся,
прислушат...ся

8.

- Какая была тема урока? Какая
цель урока? Получил
необходимые знания?
Рефлексия по образцу: Я сегодня
узнал, удивился, повторил,
закрепил…..
-Кого отметим? За что вы можете
похвалить сегодня себя и ребят?

9.

Домашнее задание:
.
Упражнение 67 в ТПО

10.

Спасибо за урок!

11.

Разработка урока
Учителя русского языка и литературы
Хохловой Марии Михайловны
МАОУ «Лицей №36» г.Саратова