Урок русского языка «Переходные и непереходные глаголы» для 5 класса (ФГОС)

1.

Урок русского языка «Переходные
и непереходные глаголы» для 5
класса (ФГОС)
Автор: учитель русского языка и
литературы ГБОУ СОШ №511
Пушкинского района Санкт-Петербурга
Загитова Татьяна Николаевна

2.

Вы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работайте старательно,
Слушайте внимательно

3.

Найти «четвёртое лишнее» слово
в каждой группе:
1.Читает, решает, пробежал, едет.
2.Строила, стелила, принадлежали, шила.
3. Знать, веселиться, лепить, носить.
4. Берёшь, везёшь, сеешь, говорит.

4.

Найти «четвёртое лишнее» слово в
каждой группе:
1.Читает, решает, пробежал, едет.
2.Строила, стелила, принадлежали, шила.
3. Знать, веселиться, лепить, носить.
4. Берёшь, везёшь, сеешь, говорит

5.

Найти «четвёртое лишнее» слово в
каждой группе:
1.Читает, решает, пробежал, едет.
2.Строила, стелила, принадлежали, шила.
3. Знать, веселиться, лепить, носить.
4. Берёшь, везёшь, сеешь, говорит.

6.

Найти «четвёртое лишнее» слово в
каждой группе:
1.Читает, решает, пробежал, едет.
2.Строил, стелила, принадлежали, шила.
3. Знать, веселиться, лепить, носить.
4. Берёшь, везёшь, сеешь, говорит.

7.

Найти «четвёртое лишнее» слово в
каждой группе:
1.Читает, решает, пробежал, едет.
2.Строил, стелила, принадлежали, шила.
3. Знать, веселиться, лепить, носить.
4. Берёшь, везёшь, сеешь, говорит.

8.

Опираясь на ключевые слова,
расскажите о глаголе.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ,
ДЕЙСТВИЕ, ВОПРОС,
ВОЗВРАТНЫЕ-НЕВОЗВРАТНЫЕ,
ПЕРЕХОДНЫЕ-НЕПЕРЕХОДНЫЕ,
СПРЯЖЕНИЕ, ВРЕМЯ, РОД,
ЧИСЛО, ЛИЦО, СКАЗУЕМОЕ.

9.

ТЕМА УРОКА
Глаголы переходные и непереходные

10.

ТЕМА УРОКА
Глаголы переходные и непереходные
Основной вопрос урока: какие глаголы являются
переходными , какие- непереходными?

11.

По каким критериям распределены
словосочетания?
?
Выучить урок
построить дом
пройти путь
встретить их
?
смотреть на улицу
задуматься о жизни
переехать через перекрёсток
верить другу

12.

По каким критериям распределены
словосочетания?
Переходные глаголы
Выучить урок
построить дом
пройти путь
встретить их
Непереходные глаголы
смотреть на улицу
задуматься о жизни
переехать через перекрёсток
верить другу

13.

Проведём эксперимент
Выучить урокпостроить домпройти путьвстретить их-
выучиться
построиться
пройтись
встретиться

14.

Проведём эксперимент
Выучить урокпостроить домпройти путьвстретить их-
выучиться
построиться
пройтись
встретиться
Вывод :
Все возвратные глаголы- непереходные.

15.

Составьте алгоритм
определения категории переходности у глаголов
Ключевые слова: возвратные
глаголы, предлог, В.п., Р.п.отрицание .

16.

Алгоритм
определения категории переходности глагола
1) Найти глагол в предложении
2) Установить, возвратный ли он.
да, возвратный
Нет
непереходный глагол
3)
Определить падеж зависимого слова
В.п. или Р. при отрицании
любой другой падеж
непереходный глагол
г) Установить, есть ли при зависимом слове предлог
нет
переходный
глагол
да
непереходный
глагол

17.

Диктант «Аплодисменты»
переходный глагол
встречаем
аплодисментами
(1 хлопок)

18.

Закрепляем умения.
Составить словосочетания: гл.+ дополнение,
определить переходность ( П) или непереходность
(Н) глагол
1 Вариант.
Принести, проспать, научиться, побежать, не
купить.
2 Вариант.
Не писать, срубить, не нарубить, скакать,
умыться.

19.

Проверьте работы в парах
1 Вариант.
Принести (П), проспать (П), научиться (Н),
побежать (Н), не купить (П).
2 Вариант.
Не писать (П), срубить (П), не нарубить (П),
скакать (Н), умыться (Н).

20.

Урок окончен!
До свидания!