Похожие презентации:
Лексикология русского языка
1. Тема урока: «Лексикология русского языка»
2. Цели урока:
Закрепить и обобщить знания по
лексике, развить умения учащихся по
лексике и фразеологии.
Обеспечить теоретическое
использование лингвистических знаний и
умений на уроках русского языка и при
сдаче ОГЭ и ЕГЭ
Воспитывать любовь к языку.
Прививать интерес к его изучению.
3.
Словом можно убить,Словом можно спасти,
Словом можно полки
За собой повести…
Вадим Шефнер.
4. раздел науки о языке, который изучает словарный состав. Лексикология имеет свой объект изучения – слово, которое
Лексикология –раздел науки о языке, который изучает словарный состав.
Лексикология имеет свой объект изучения – слово, которое
рассматривается с разных сторон, и свою систему понятий.
В лексикологии слова изучаются с точки зрения:
1) их смыслового значения;
2) места в общей системе лексики;
3) происхождения;
4) употребляемости;
5) сферы применения в процессе общения;
6) их экспрессивно-стилистического характера.
Лексическое значение – это содержание слова, соотнесённость его
с явлением реальной действительности, то есть то, что обозначает
отдельное самостоятельное слово.
5.
Однозначные и многозначныеслова
Однозначные
. слова –
это слова, имеющие одно
лексическое значение.
Многозначные слова –
это слова, имеющие
несколько лексических
значений.
Прямое значение указывает на
явления окружающего нас мира и
не мотивировано другими
значениями этого слова.
.
Переносное значение по
смыслу связано с прямым и
мотивировано им.
6.
Омонимы - это слова одной и той же части речи, одинаковые позвучанию и написанию, но разные по лексическому значению.
7.
Синонимы - этослова одной и той же части речи, которые обозначают одно и
то же, но отличаются друг от друга оттенками лексического
значения и употреблением в речи.
Врач назначил пациенту инъекции
Доктор прописал больному уколы
Караульный спрятался от ливня под кровлей здания
Часовой скрылся от дождя под крышей дома
Разъяренная вьюга замела тропинки
Разбушевавшаяся метель занесла дорожки
8.
Антонимы – это словас противоположным лексическим значением.
9. Исконно русские и иноязычные слова
В словарном запасе языка непосредственноотражаются все изменения, которые происходят
в общественной жизни, технике, науке,
производстве. При этом одни слова постепенно
выходят
из
употребления,
становятся
устаревшими словами, а другие, наоборот,
появляются в языке (неологизмы).
Исконно русские слова – это слова, которые
возникли в русском языке.
Иноязычные слова – это слова, пришедшие из
других языков.
10. Активная и пассивная лексика русского литературного языка
Словарь языка имеет в своём составеактивную лексику, т.е. слова, которыми
пользуются
в
данный
момент
все
говорящие или какая-то часть населения, и
пассивную лексику, то есть слова,
которыми люди либо перестают, либо
только начинают пользоваться.
11.
Общеупотребительные и необщеупотребительные словаОбщеупотребительные слова –
это слова известные всему народу
и употребляемые всеми.
Диалектизмы – это слова,
употребляемые лишь жителями
определённой местности.
Необщеупотребительные слова:
Профессионализмы –
это слова, употребляемые в речи
людей, объединённых какой-либо
профессией, специальностью.
12.
Активная и пассивная лексика русского литературного языка.Активная лексика
Пассивная лексика
Неологизмы
Устаревшие слова
Историзмы
Архаизмы
13.
Пассивная лексика делится на две группы:неологизмы и устаревшие слова
Устаревшие слова: историзмы и архаизмы
Историзмы
–
это устаревшие слова,
обозначающие прежние, не существующие теперь
понятия.
Архаизмы
–
это
устаревшие
синонимы
современных слов.
Неологизмы – это новые слова, возникающие
в языке. Неологизмы служат для обозначения тех
новых понятий, которые появляются в связи с
развитием
социальных
отношений,
науки,
культуры, техники.
14.
Жаргонная и арготическая лексикаЖаргонные и арготические слова являются
вторым наименованием явлений, уже имеющих
общепринятое литературное название.
Жаргонизмы – это слова, свойственные
разговорной речи людей, принадлежащих к
определённой группе, коллективу, имеющих общий
круг занятий, интересов.
Арготизмы – это условные выражения, слова,
употребляемые людьми, принадлежащими к
обособлённым социальным группам, нередко с
целью скрыть свою речь от окружающих.
15. Фразеология русского языка
Фразеология–
это
учение
о
фразеологических единицах, то есть об
устойчивых сочетаниях слов, обозначающих
нечто единое по смыслу.
Фразеологизмами
называются
устойчивые сочетания слов, обладающие
обычно целостным значением.
16.
ЗА ТРИДЕВЯТЬ ЗЕМЕЛЬОчень далеко
17. Словари русского языка
Словарь – это целый мир, расположенный валфавитном порядке. Здесь мысли, радости,
горести наших предков и наши собственные.
Подумайте, что все собранные вместе слова
– дело плоти, крови и души Родины и
человечества…
А. Франс
18. Видеоролик «Словари»
19.
Лексикография – раздел науки о языке,изучающий правила составления словарей.
20.
Типы словарей:энциклопедические, лингвистические
Энциклопедические словари
(объясняются предметы,
явления окружающего мира):
общие (Большая советская
энциклопедия (БСЭ); Малая
советская энциклопедия
(МСЭ); Советский
энциклопедический словарь;
Детская энциклопедия;
отраслевые (Литературная
энциклопедия; Театральная
энциклопедия; Словарь юного
филолога и др.).
Лингвистические словари
(разъясняются лексические
значения слов, указываются нормы
их правописания, произношения):
общие (Словарь современного
русского литературного языка;
Словарь русских народных говоров
и др.);
отдельных лексических групп
(Словарь синонимов; Словарь
омонимов; Словарь антонимов;
Крылатые слова;
Фразеологический словарь;
Этимологический словарь русского
языка).
21.
Словари – сокровищницы русского языкаБез словарей, справочников в настоящее время
обойтись невозможно, так как в них спрессованы
огромные человеческие знания, расположенные в
алфавитном порядке, именно словари «признаны
отражать успехи развития нации в области
материальной и духовной деятельности, уровень
развития общественного устройства, науки, культуры
и искусства».
Словари являются сокровищницами языка, в них
сосредоточено его лексическое богатство.
22. Терминологический диктант
Раздел науки о языке, которыйизучает словарный состав.
23.
Слово, его соотнесённость спредметом или явлением.
24.
Слова, связанные только содним предметом, явлением,
понятием.
25.
Слова одной и той же частиречи,имеющие одинаковое звучание,
написание и словоизменение,но
разные по лексическому значению.
Приведите примеры.
26.
Слова, которые в переводе с французскогоязыка означают «испорченный язык»,
свойственные разговорной речи людей,
принадлежащих к определённой
общественной группе, коллективу, имеющих
общий круг занятий, интересов.
27.
Слова обязательно одной и той же частиречи с противоположным лексическим
значением.
Приведите примеры.
28.
В разных местностях встречаются слова,которые понятны только жителям той или
иной местности. Это слова территориальноограниченного употребления.
Приведите примеры.
29.
Слова, уходящие из языка по разнымпричинам. Одни из них забываются, как
только исчезает из жизни какое-то явление,
предмет.
Приведите примеры.
30.
Слова, имеющие нескольколексических значений.
31.
Условные выражения, слова,употребляемые людьми,
принадлежащими к обособленным
социальным группам, нередко с
целью скрыть свою речь от
окружающих.
32.
Учение об устойчивыхсочетаниях слов, обозначающих нечто единое.
33.
Слова, употребляемые в речилюдей, объединённых какой-либо
профессией, специальностью.
34.
Раздел науки о языке, изучающий правиласоставления словарей.
Новые слова, возникающие в языке.
35.
Слова, употребляемые толькожителями той или иной местности.
36.
Слова, пришедшие из других языков.37.
Слова, которые вышли изупотребления потому, что были
заменены новыми, более
современными словами.