Витамины, их полезные свойства

1.

Автор проекта: Фролова Дарья, обучающаяся 4 Б класса МОБУ СОШ №5

2.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Изучить какое значение имеют витамины в жизни человека.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
1. Изучить литературу о пользе и вреде витаминов.
2. Познакомиться с историей открытия витаминов и их классификацией.
3. Путем исследований доказать полезные свойства витаминов.
4. Найти способ, как заинтересовать детей питаться «полезными
продуктами».
5. Провести опрос обучающихся 3 класса: что они знают о витаминах.

3.

ГИПОТЕЗА:
Если полноценно, правильно
питаться, регулярно принимать
витамины, то человек меньше
подвергается влиянию
болезнетворных организмов.

4.

Хорошо питаться – это значит сделать
выгодный вклад в собственное
здоровье на долгие годы.
Качественное питание сохраняет
оптимальное здоровье и
увеличивает возможности
физической и умственной
деятельности

5.

Лунин Николай Иванович,
русский ученый, изучал роль
минеральных веществ в питании,
нашел спасение от цинги.

6.

Казимеж Функ,
польский биохимик,
придумал название «vita» в переводе с латинского
жизнь.

7.

ВИТАМИНЫ – ЭТО ВЕЩЕСТВА, ПОЛЕЗНЫЕ ДЛЯ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА.
ОНИ РЕГУЛИРУЮТ ОБМЕН ВЕЩЕСТВ, ПОВЫШАЮТ СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ
ОРГАНИЗМА К РАЗЛИЧНЫМ ЗАБОЛЕВАНИЯМ, К ВОЗДЕЙСТВИЮ
ВРЕДНЫХ ФАКТОРОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ.

8.

Классификация
витаминов
группа А
группа Б
группа С
группа D

9.

10.

Витамин D- 5 мкг в сутки.
Влияет на рост и
сохранение костной ткани
человека.

11.

25
20
15
высокий
средний
низкий
10
5
0
1в
2в
3в
4в
5в
7в

12.

13.

25
20
15
высокий
средний
низкий
10
5
0
1в
2в
3в
4в
5в

14.

15.

16.

Автор проекта: Фролова Дарья, обучающаяся 4 Б класса МОБУ СОШ №5