Методика проведения родительского собрания в ДОУ

1. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ В ДОУ.

Старший
воспитатель
МДОУ «ЯСЛИ-САД №337
Г.ДОНЕЦКА»
М.Н.СУПРУН

2. АКТУАЛЬНОСТЬ И ВАЖНОСТЬ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ

• Дают родителям обширную информацию;
повышают их педагогическую компетентность.
• Наглядно демонстрируют родителям удачи и недоработки
в развитии детей;
• Наглядно демонстрируют родителям приемы и методы
работы с детьми;
• Консультирование семьи специалистами;
• Задействование эмоциональной сферы детей и взрослых;
• Ознакомление родителей с требованиями и задачами ДОУ;

3. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

• Согласование и объединение усилий ДОУ
и семьи в создании условий для
разностороннего развития личности
ребенка;
• Повышение педагогической культуры
родителей;
• Привлечение родителей к сотрудничеству;

4. ЗАДАЧИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

• Установление партнерских отношений между
педагогами, детьми и родителями;
• Создание атмосферы общности интересов;
• Осознание родителями своей воспитательной роли в
семье;
• Оказание помощи родителям в овладении
педагогическими знаниями;
• Обучение родителей умению принимать и
поддерживать своих детей;
• Развитие умения родителей анализировать
собственную воспитательную деятельность;
• Развитие навыков взаимодействия с ребенком,
коммуникации в семье.

5. ПРИНЦИПЫ ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

• Равная активность родителей и педагогов;
• Актуальность тематике собраний;
• Соблюдение временных рамок и количества
собраний;
• Владение организатором техникой обменом
мнений;
• Решения РС обязательны для выполнения;
• Итоги РС должны обсуждаться для выявления
неудавшихся моментов;
• Соблюдение принципа вариативности РС.

6. УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ПРОВЕДЕНИЯ РС

• Уважать права родителей;
• Искренне выражать свои чувства, уметь
управлять ими;
• Чутко относиться к эмоциональному
состоянию родителей;
• Активно слушать родителей;
• Не торопиться с выводами, создавать
условия для инсайда;
• Стремиться к совместному решению
проблем.

7. ВИДЫ РС

Организационное;
Установочное (инструктивное);
Знакомящее с аналитическими материалами;
Собрание по поводу ЧС;
Совместные с воспитанниками;
Тематические;
Информационно-просветительские;
Собрания - диспуты;
Собрания – практикумы;
Связанные с оказанием индивидуальной
помощи семье;
• Отчетные (итоговые).

8. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ РС

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ
РС
Классические;
Конференции;
Собрания – консилиумы;
Круглый стол;
Диспут;
Групповая дискуссия;
Мозговой штурм;
Встреча;
Педагогическая мастерская;
Совместное творчество детей и родителей;
Собрания – студии;
Творческие собрания;
Практикум;
Тренинг;
Организационно-деятельностная игра;
Ролевая игра.

9. МЕТОДЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ

Групповая дискуссия;
Видеокоррекция;
Игра;
Совместные действия;
Конструктивный спор;
Вербальные дискуссии.

10. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ РС

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ
ПОДГОТОВКИ РС
Выбор темы собрания;
Определение цели РС;
Определение вида, формы, этапов РС, способов и приемов
совместной работы;
Изучение научно-методической литературы;
Разработка сценария РС;
Распределение обязанностей по подготовке РС;
Проведение микроисследования в сообществе детей и
родителей;
Оповещение родителей о РС;
Изготовление оригинальных памяток, плакатов;
Подготовка конкурсов;
Подготовка выставок;
Использование ТС;
Разработка рекомендаций, памяток;
Оборудование и оформление места проведения РС.

11. Перед собранием необходимо:

• Удобно расставить мебель;
• Подготовить ручки и листы бумаги;
• Работы детей по лепке рисованию,
аппликации;
• Продумать кто и как обеспечит
присмотр за детьми во время
собрания.

12. СТРУКТУРА РС

• 1 - ВВОДНАЯ ЧАСТЬ;
• 2 – ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ;
• 3 – РАЗНОЕ.

13.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ.