«В ногу со временем или использование интерактивной доски в современной школе»

1.

«В ногу со временем или
использование интерактивной
доски в современной школе»
Учитель русского языка и литературы Павлова А.А.
2009 год

2.

• Выполнение социального заказа.
• Увеличение мотивации и увлечённости учащихся
в процессе обучения.
• Пополнение собственного багажа знаний и
практической направленности в компьютерных
технологиях (информационная компетенция).

3.

Требование
государственных институтов,
изложенные в нормативных документах.
Миссия педагога, от которого требуется
высокий уровень профессионализма.

4.

Использование компьютера и
интерактивной доски на уроках русского
языка и литературы.

5.

Познакомиться с мультимидийными средствами обучения
нового поколения.
Научиться
находить, систематизировать, анализировать и
отбирать информацию, преобразовывать, сохранять и передавать
её.
Уметь применять информационные и телекоммуникативные
технологии для решения широкого класса учебных задач.
Обеспечить
развитие
учащихся
компьютера и интерактивной доски.
через
использование
ПЕРСПЕКТИВА. Создать систему подготовки педагогов к
организации
технологий.
введения
в
свои
уроки
информационных

6.

2009 – 2011 год

7.

I этап – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ.
II этап – ОСНОВНОЙ.
III этап – ОБОБЩАЮЩИЙ.

8.

Мероприятия.
Сроки.
Ответственные.
Ожидаемые результаты.

9.

Высокая эффективность обучения;
Индивидуальный подход в обучении;
Широкий объём предоставляемой учебной информации;
Гибкость управления учебным процессом;
Высокая организация урока;
Высокое качество контроля знаний учащихся и разнообразие
его форм;
Большой интерес ребёнка к изучению предмета и к учению в
целом;
Активизация креативного потенциала учителя и ученика;
Включение школьников и педагогов в современное
пространство информационного общества;
Самореализация и саморазвитие учителя и ученика;

10.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!