Индивидуальный образовательный маршрут как инструмент достижения планируемых результатов в объединении «Шахматы»

1.

Индивидуальный
образовательный
маршрут
как инструмент достижения
планируемых результатов
в объединении «Шахматы»
Педагог дополнительного образования

2.

3.

Необходимость разработки индивидуального
маршрута
Высокий потенциал
Ограниченные возможн

4.

Диагностика
Планирование
Постановка
целей
Отслеживание
динамики
Этапы разработки индивидуального
образовательного маршрута

5.

Подбор соревнований для практики
Внутренние,
тренировочные
Официальные
Квалификационные

6.

Пример индивидуального
образовательного маршрута
Дата
11.05.20
Количество/цел
время
результат
ь
номинальное
№
вид деятельности
1
Координаты (lichess)
3 раза
3 минуты
2
Трудность 1
5 заданий
7 минут
3
Учебник Иващенко
24 задания
20 минут
chesstempo
(обычный)
"Ловушки
Ферзьберри"
+ 10 рейтинга
в день
смотрим
партии
4
5
30 минут
30 минут
время
реальное

7.

Сбор статистических данных
#
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Ср.
Время
После
Рейтинг
время, с решения первого пользователя
Время
Тип
2021-09-15 20:27:48
Benchmark
01:45
03:35
00:24
1763.5 (-55.8)
2021-09-15 20:23:56
Benchmark
01:13
02:59
00:24
1819.3 (+23.4)
2021-09-15 20:20:52
Benchmark
00:55
06:48
00:28
1795.9 (+29.2)
2021-09-13 15:38:31
Мат в 4 хода
04:03
10:35
00:08
1778.7 (+29.5)
2021-09-13 15:27:53
Мат в 4 хода
04:21
02:11
00:03
1749.2 (+80.0)
2021-09-13 15:25:13
Мат в 3 хода
03:30
06:37
00:03
1864.7 (+16.0)
2021-09-08 20:20:57
Мат в 3 хода
04:18
03:22
00:05
1848.7 (+9.5)
2021-09-08 20:17:30
Мат в 3 хода
07:25
06:05
00:05
1839.2 (+17.0)
2021-09-08 20:11:22
Мат в 3 хода
01:32
00:56
00:02
1822.2 (+5.7)
2021-09-08 20:09:41
Стандартный
03:44
33:51
00:00
1765.7 (-9.3)
2021-09-02 01:35:47
Стандартный
08:32
01:37
01:06
1775.0 (+5.0)

8.

Серебряный
призер Первенства
Московской
области
Артем Наймушин

9.

Спасибо за
внимание!