Музыкальные звуки

2.

На прошлом уроке мы с вами
начали путешествие в
удивительный мир музыки.
А сопровождала нас муза.
Ребята, а кто такие музы?

4.

И сегодня мы продолжим наше
путешествие, продолжим учиться
слушать и слышать музыку.
Послушай, как щебечут птицы,
Послушай, как поёт волна.
Как дождь в окно твоё
стучится,Повсюду музыка слышна.

Ребята, вспомните, какие бывают звуки?
/музыкальные и немузыкальные/.
Чем они отличаются?
/музыкальные звуки можно пропеть,
проиграть, записать нотами, а
немузыкальные – нельзя повторить голосом/.
Назовите примеры немузыкальных звуков?
А если мы будем петь, какие это будут
звуки?
Тогда давайте вспомним песню
«Первый раз в первый класс»

6.

7.

1. Беззаботно семь годочков пролетели,
Позади остался добрый детский сад.
Мы в игрушки наиграться не успели,
Но уже надели школьный свой наряд.
ПРИПЕВ:
Первый раз в первый класс!
Всё получится у нас!
И светлее станет в школе
От счастливых детских глаз.
Первый раз в первый класс!
Мы волнуемся сейчас,
Потому что очень трудно
Что-то делать в первый раз.

8.

2. Мы сложили в ранец книжки и тетрадки
И отправились в нелегкий школьный путь.
Не волнуйтесь, мамы, будет всё в порядке –
Повзрослеем - не успеете моргнуть!
ПРИПЕВ.
Первый раз в первый класс!
Всё получится у нас!
И светлее станет в школе
От счастливых детских глаз.
Первый раз в первый класс!
Мы волнуемся сейчас,
Потому что очень трудно
Что-то делать в первый раз.

9.

3. Улыбается сегодня наша школа,
Для неё мы - озорные малыши.
И звоночек самый звонкий и веселый
Школа дарит нам с любовью от души.
ПРИПЕВ.
Первый раз в первый класс!
Всё получится у нас!
И светлее станет в школе
От счастливых детских глаз.
Первый раз в первый класс!
Мы волнуемся сейчас,
Потому что очень трудно
Что-то делать в первый раз.

10.

Молодцы! Вы старались петь
дружно, слаженно, как настоящий ХОР.
•Ребята, а что такое хор?
Давайте ответ прочитаем в учебнике на
10 странице, где муза приглашает нас в
хоровод.
•Что такое хоровод?
Хоровод – древнейший вид искусства,
который есть у каждого народа. Хороводлюбимый танец муз. Хоровод это - всегда
движение, чаще всего по кругу. В нём
сочетаются песня, игра и танец.

11.

12.

В театральных представлениях Древней Греции
хор был одним из действующих лиц спектакля.

13.

•Как вы думаете, слова «хор» и
«хоровод» родственные или нет?
Посмотрите: ХОР – много певцов;
ВОД (водить) – танцевать. Вот и
получается, что ХОРОВОД – песнятанец.
Но мы что-то заговорились. Музы
приглашает нас немного
попутешествовать по разным
странам, послушать разные
хороводы.

14.

ВО
Название первого хоровода я пока не буду
вам говорить. Послушайте и скажите, какая
иллюстрация на 11 странице подойдёт к
этой музыке.
•Какая иллюстрация соответствует этой
музыке?
Мы с вами сейчас послушали русский
хоровод «Берёзка».
•Какие слова помогут нам передать
ПОЛЕэтого
БЕРЁЗА
характер
хоровода? СТОЯЛА

15.

Муза приглашает нас отправиться в Молдавию и
послушать танец «Хора и сырба».
Молдавская хора – это хороводная пляска с пением.

16.

А сейчас мы отправляемся в Грецию, чтобы познакомиться
с новым хороводом. Греция известна всему миру танцемхороводом под названием СИРТАКИ.
Представьте себе: мужчины, взявшись за плечи,
неторопливо заводят этот танец…..

17.

Вот и подходит к концу наше маленькое
путешествие по странам. Музы познакомили
нас сегодня с древнейшим видом искусства –
песнями-танцами, в которых исполнители
двигаются по кругу.
•Как называют такие песни-танцы?
•Хороводы каких стран прозвучали сегодня на
уроке?
•Танцы разные были по характеру или
отличались друг от друга?
•Как вы думаете, что между ними общего?
•Какой хоровод вам понравился больше всего?
•Ребята, а кем мы сегодня были на уроке, когда
слушали музыку?

English Русский Правила