Похожие презентации:
Параллельные прямые, их признаки и свойства
1.
Темаурока
• Параллельные прямые, их признаки и
свойства
Цели
обучения
• 7.1.2.3. распознавать углы, образованные
при пересечении двух прямых секущей;
Цели
урока
• Учащиеся распознают углы, полученные
при пересечении двух прямых секущей
• Учащиеся достраивают прямую так,
чтобы получились заданные углы
2.
Стратегия «Подумай и ответь»1)
Каким может быть взаимное расположение
прямых?
2)
Какие прямые называются параллельными?
3)
Что значит, прямые пересекаются?
4)
Что такое угол?
5)
Какие виды углов вы знаете?
6)
Какие пары углов вы знаете?
3.
4.
5.
6.
На рисунке прямые AF и AM пересечены секущей ДЕ вточках В и С
Найдите угол, который составляет с углом АВС пару
а) односторонних углов__________________
б) накрест лежащих углов_________________
в) соответственных углов________________
7.
Проведите прямую ВД так, чтобы <САВ и <АВД быливнутренними односторонними для прямых АС и ВД и
секущей АВ.
Проведите прямую КО так, чтобы <NMK и <OKM были
внутренними накрест лежащими для прямых МNи КО и
секущей КМ.