Дії з об’єктами в графічному редакторі. Урок 21

1.

2
Урок 21
Дії з об’єктами в
графічному
редакторі
За програмою нової української школи

2.

Розділ 4
§ 21
Як створити «аплікацію»
на комп’ютері?
2
Ти дізнаєшся:
для чого використовують штампи;
які дії можна виконувати з об’єктами в
графічному редакторі.
Дотримуйся правил:
роботи з комп’ютером.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua

3.

Розділ 4
§ 21
Розгадайте кросворд
2
4
7
2
3
1
1 М а
в
2 Д
и
н
о
з
4 П
і
н
г
6 К е
7 Б
П
а
А
3 Л
в І
в
е
н
5 Т
и
у
н
г
у
Р
і
л
к
А
5
р
в
г
р
6
Далі
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua

4.

Розділ 4
§ 21
Як створити «аплікацію»
на комп’ютері?
2
Тобі з друзями вже доводилося створювати аплікації з
природних
і
штучних
матеріалів.
При
цьому
використовували ручні інструменти та пристосування:
ножиці, клей, пластилін тощо.
Виявляється,
що
поєднувати
різні
готові
малюнки
можна
й
у
графічному редакторі.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua

5.

Розділ 4
§ 21
Як створити «аплікацію»
на комп’ютері?
Серед інструментів
програми Тукс Пейнт є
штампи.
Якщо обрати
інструмент Штамп на
панелі Інструменти, то
праворуч з’являться
ескізи тварин, рослин,
будинків, транспорту
й інших об’єктів.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
2
Панель Штампи

6.

Розділ 4
§ 21
Як створити «аплікацію»
на комп’ютері?
Об’єкти об’єднані в групи, наприклад,
Їжа
© Вивчаємо інформатику
Інструменти
teach-inf.at.ua
Пристрої
2
Рослини

7.

Розділ 4
§ 21
Як створити «аплікацію»
на комп’ютері?
2
Скільки
груп
ескізів
малюнків
можна
використати в графічному редакторі Тукс Пейнт?
Чому, на твою думку, ескізи малюнків об’єднано в
групи?
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua

8.

Розділ 4
§ 21
Як створити «аплікацію»
на комп’ютері?
Перейти до іншої
групи об’єктів можна
за допомогою кнопок,
що
показані
на
зображенні.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
2

9.

Розділ 4
§ 21
Як створити «аплікацію»
на комп’ютері?
Назву першого ескізу,
виділеного в групі,
можна прочитати.
Наприклад, коли в
групі Тварини та
птахи виділено жабку,
то внизу вікна
з’являється назва:
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
2

10.

Розділ 4
§ 21
Як створити «аплікацію»
на комп’ютері?
Об’єкти можна змінювати:
повертати
© Вивчаємо інформатику
збільшувати або
зменшувати
teach-inf.at.ua
2
деякі —
розфарбовувати

11.

Розділ 4
§ 21
Цікавинки
2
Для
першого
українського
мультиплікаційного
серіалу «Лис Микита», знятого за мотивами казки Івана
Франка, було створено 450 тисяч комп’ютерних
малюнків.
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua

12.

Розділ 4
§ 21
Запитання і завдання
Круглий, як куля,
Зелений, як трава,
Червоний, як кров,
Солодкий, як мед.
2
Відповідь:
Кавун
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua

13.

Розділ 4
§ 21
Запитання і завдання
2
Золотий пішов,
А срібний прийшов.
Відповідь:
Сонце
Місця
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua

14.

Розділ 4
§ 21
Фізкультхвилинка
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
2

15.

Розділ 4
§ 21
Працюємо за комп’ютером
Сторінка
90
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
2

16.

Розділ 4
§ 21
Діємо
На Робочому столі
знайди
значок
і
відкрий
програму
Tux Paint.
Обери шаблон Слон.
Створи малюнок за
зразком
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua
2

17.

Розділ 4
§ 21
Діємо
2
Розмальовки
на порталі
Пустунчик
© Вивчаємо інформатику
teach-inf.at.ua

18.

Дякую за увагу!
2
Урок 21
За новою програмою