Лекция 5. Гештальтпсихология

1.

Школа
гештальтпсихологии

2.

Представители: Макс Вертгеймер, Курт Кофка, Вольфганг Кёлер
Гештальтпсихология появилась как попытка психологов построить
психологию по аналогии с физикой. Был период так называемого
открытого кризиса в психологии: классическая психология сознания
(структурализм с методом интроспекции), пытавшаяся объяснить наш
субъективный опыт, деля его на отдельные элементы-ощущения, себя
исчерпала.
Стало ясно: в нашем сознании целое к сумме своих частей несводимо.
Целостный образ восприятия нельзя собрать из отдельных ощущений,
связанных с цветом, формой, качеством поверхности и т.д.

3.

Появление гештальтпсихологии возводят к 1912
году, когда один из ее основателей, Макс
Вертхаймер
(Вертгеймер),
опубликовал
описание одного из наиболее ярких феноменов
несводимости восприятия к сумме отдельных
ощущений: фи-феномен.
Это иллюзия движения.
Значит, целое несводимо к сумме частей.
Целое или целостность (‘фигура’) стала
обозначаться немецким словом Gestalt. Дальше
психологи стали изучать, какие законы стоят за
формированием гештальта.

4.

Гештальтпсихологи предполагали, что все элементы окружающего
мира, когда мы их воспринимаем, подчиняются взаимодействию
двух типов сил: связывающих, которые пытаются соединить все
эти элементы в единое целое, и сдерживающих, которые не дают
всему окружающему миру свернуться в одну точку или в одно
пятно. Достижение равновесия между этими силами — это и есть
гештальт.
Фигура и фон - применяются для
объяснения «перцептивной связи
между объектом фокусирования
(фигурой) и остальной частью
перцептивного поля (фоном)».

5.

Принципы гештальтизма
Близость - стимулы, расположенные рядом, имеют тенденцию
восприниматься вместе.
Правая часть рисунка воспринимается как три столбика.

6.

• Схожесть - стимулы, схожие по размеру, очертаниям, цвету или
форме, имеют тенденцию восприниматься вместе.
Рисунок воспринимается как строки, а не как колонки.

7.

Целостность - восприятие имеет тенденцию к упрощению и
целостности.
Замкнутость - отражает тенденцию завершать фигуру так, что
она приобретает полную форму.

8.

Смежность - близость стимулов во времени и пространстве.
Смежность может предопределять восприятие, когда одно
событие вызывает другое.
Общая зона - принципы гештальта формируют наше
повседневное восприятие наравне с научением и прошлым
опытом.