Похожие презентации:
Русский язык
1.
2.
3.
Минутка чистописанияКОИГАЮРС
КГРС, ОИАЮ
оиаюеёяуэы
4.
Словарь:5.
подготовила учитель начальныхклассов Бугрова Ю.В.
6.
Уп.5 с.25(р.т.)7.
Ч_й, туч_, щ_вель, г_ра.8.
Тема урока«Безударный гласный в
корне слова»
9.
Цель урока: знакомство справилами проверки безударных
гласных в корне слова.
10.
11.
Что?[а]
а о
Где?
Как?
Чем?
Надо
проверять
[и]
я
е
и
12.
Алгоритм (как проверить безударный гласный вкорне слова)
1. Прочитай слово.
2. Поставь ударение.
3. Определи корень.
4. Подбери проверочное слово.
5. Помни: гласный должен стать ударным.
13.
Гора ─горы
горный
горка
горочка
14.
Алгоритм (как проверить безударный гласный вкорне слова)
1. Прочитай слово.
2. Поставь ударение.
3. Определи корень.
4. Подбери проверочное слово:
• измени слово так, чтобы гласный стал
ударным,
• подбери однокоренное слово так, чтобы
проверяемый гласный стал ударным.
5. Запиши слово, выдели орфограмму.
15.
Алгоритм (как проверить безударный гласный вкорне слова)
1.
2. /
3.
4.
5.
6.
16.
17.
18.
Алгоритм (как проверить безударный гласный вкорне слова)
1. Прочитай слово.
2. Поставь ударение.
3. Определи корень.
4. Подбери проверочное слово:
• измени слово так, чтобы гласный стал
ударным,
• подбери однокоренное слово так, чтобы
проверяемый гласный стал ударным.
5. Запиши слово, выдели орфограмму.
19.
Живёт в л…су л…са. Летит за м…дкомпч…ла. Гр…чата пищат в гн…зде.
20.
21.
Кроты, слова, зима, весна –Одна из гласных не ясна.
Перо, листы, трава, лесок,
Волна, стена, спина, носок,
Дела, лисёнок и трава –
Проверить надо все слова!
22.
Алгоритм (как проверить безударный гласный вкорне слова)
1.
2. /
3.
4.
5.
6.
23.
подготовила учитель начальныхклассов Бугрова Ю.В.
24.
Ты будь внимателен, мой друг,В словах есть безударный звук:
Нора, жара, дома, сосна ─
Одна из гласных не ясна.
Оса, коса, моря, сова ─
Проверить надо все слова!
25.
подготовила учитель начальныхклассов Бугрова Ю.В.
26.
В…да ─… , м…ря ─ …, л…сок ─…, гл..за ─… .
27.
─ всё было понятно на уроке.─ надо ещё поработать.
─ нужна помощь.
28.
ье
ъ
я
ю