Похожие презентации:
Однородные члены
1.
2.
Р.. жи..ёр, пр..фе..ия, и(л,лл)юминацияПр..в..легия, с..р..фан, м..трёшка
Ст..пендия, к..нд..дат, д..путат
С..кр..тарь, сув..нир, пр..з..дент
3.
1. В траве в кустах дикого шиповника ввиноградниках и на деревьях всюду
заливались цикады.
2.Три молодых дерева растут перед дверью
пещеры липа берёза и клён.
3. Всё это звуки и запахи тучи и люди казалось
началом чудной сказки.
Расставить ЗП, составить схемы предложений.
4.
Какие члены предложения являютсяоднородными?
Какие слова являются обобщающими?
Что общего между однородными и
обобщающими словами?
Как могут быть связаны между собой
однородные члены предложения?
5.
С какой интонацией произносятсяоднородные члены предложения?
Какими союзами могут соединяться
однородные члены предложения?
Когда при однородных членах запятая
ставится всегда?
Когда запятая не ставится между
однородными членами?
6.
1. Мы надеялись никогда больше не встретиться,однако встретились.
2. Снежинки падали с небес в случайном
беспорядке, а улеглись постелью гладкой и строго
окаймили лес.
3. Выбирать книги для своего и чужого чтения –
не только наука, но и искусство.
4. Мы долго готовились к соревнованиям, но
победа нам не досталась.
7.
1. Ветер, тучи, нависшие с утра, - всё это омрачалонастроение экскурсантов.
2. Долины, горы, покрытые снегом, - всё было
залито солнцем.
3. Шум ручья, песни птиц, разбуженных
рассветом, - ничто не омрачало наступающий
день.
4. Сад, неухоженный, заросший кустарником, любимое место игр ребятишек.
8.
1. Туман расходился но ещё закрывалвершины леса.
2. Деревья и травы летом и в самом начале
осени по- весеннему сочны и свежи.
3. Среди рек есть и большие и малые и
спокойные и буйные и быстрые и
медленные.
4. Трава лежала не только на
подоконниках но и на глиняном полу на
столе на лавке.
9.
1. Найди ошибочное утверждение.1) Члены предложения, которые обычно
отвечают на один и тот же вопрос и связаны с
одним и тем же словом называются
однородными.
2) Однородные члены предложения образуют
сочинительные словосочетания.
3) Однородными могут быть любые члены
предложения.
4) Однородными могут быть только
подлежащие и сказуемые.
10.
2. Укажи предложение, в котором допущенапунктуационная ошибка.
1) Сердце то вдруг задрожит и забьётся, то
страстно бросится вперёд, то безвозвратно
потонет в воспоминаниях.
2) Мы в сердце и гнев и величье, и веру
России несли.
3) От холода, от голода, от тоски я стал
заниматься рисованием.
4) Пушистый иней покрыл ветки и
кустарники, землю и деревья.
11.
3. Укажи предложение с однороднымичленами.
1) Далёкий гул возник в небе и медленно
затих.
2) Ещё мгновение, и лодка вошла под тёмные
своды деревьев.
3) День мало- помалу открывает глаза, и
ветер с крыши поднимает листья, и летят
они к реке вместе с перелётными птицами.
4) Тает последний снег, освобождается от
оков обледенелая земля.
12.
4. Укажи предложение, в котором естьнеоднородные определения.
1) На тротуары падают багровые красные
жёлтые листья.
2) В воде плавали лёгкие жёлтые листья.
3) Говорил он чётким простым языком.
4) Наступило свежее тихое утро.
13.
5. Установи соответствие между предложением иего схемой.
1) Осенью деревья берёза тополь клён
одеваются в разноцветный наряд.
2) Ни холод ни дождь ничто не могло
остановить его.
3) Липы и рябина дубы и клёны яблони и
осины всё перемешано в этом парке.
4) Туман накрыл всё речку поле луг.
А: [ О:О,О,О ]
В: [ О, О - О]
Б: [ О и О,О и О, О и О - О]
Г: [ О: О,О,О -… ]
14.
6. Установи соответствие между предложением иего схемой.
1) Луг поле деревья всё было покрыто
снегом.
2) Луговые цветы васильки ромашки пахнут
по - особенному.
3) Сквозь голубую дымку голубело все вокруг
лес скалы острова.
4) Яркое солнце песни птиц свежий воздух всё
это радует в первые дни марта.
А: [ О,О,О - О ] Б: [ О: О,О, О ]
В: [ О: О,О -… ] Г: [ О, О, О - О]
15.
• Контрольные вопросы по теме,подготовка к контрольной работе.