Критерии оценивания

1.

«Кейс – Чемпионат по УСУ
МБОУ ДО «Диалог»

2.

Критерии оценивания
ответ должен быть связан с ученическим
самоуправлением
самостоятельность выполнения решения
(без привлечения администрации и др.)
без
создания/ухудшения
ситуаций
конфликтных

3.

Кейс 1
Наша организация в течение года проводит
различные профильные
заезды–смены.
Как
правило,
первый день заезда проходит в
последний день рабочей недели т.е. в пятницу.
Получается так, что курс вожатых отсутствует в
этот день в школе, тем самым
пропускает
занятия и учебный материал, а учебную
программу необходимо «догнать». Как в решении
проблемы может посодействовать
ученический совет?

4.

Кейс 2
В определенные дни недели
ваш совет
организует собрания. Однако, не все участники
совета приходят на него, не имея на то веской
причины. И команде приходится разделять их
задачи на других людей, которые не восприняли с
энтузиазмом
необходимость
выполнять
дополнительную работу. Ведь это занимает
свободное время и возможности этих людей.
Как вы можете решить данный вопрос?

5.

Кейс 3
В вашей команде ученического совета много
старшеклассников (9 и 11 классы). В этом году
они окончат школы, а в это же время по истечении
срока их полномочия закончатся. На протяжении
всего времени работы органа у команды
накопилась база наработок по развитию УСУ. Но
у совета нет преемников и кандидата на пост
председателя, кто мог бы включиться в работу и
продолжить развитие накопленной базы и как
организовать работу по передачи полномочий
новичкам?

6.

Кейс 4
Вы – команда совета. В очередной раз вы написали
проект, на который необходимо финансирование в
15 000 рублей.
Вы составили смету проекта,
расписав все расходы.
Вы обратились
к
администрации с просьбой выделить финансы на
реализацию проекта, но вам в этом было отказано.
Администрация обосновала это тем, что такие
расходы не предусмотрены в финансовом плане.
Проект под угрозой срыва, но у вас есть 3 недели,
чтобы спасти проект и найти деньги на его
реализацию.
Как вы это сделаете?

7.

Кейс 5
МБОУ ДО «Диалог» сотрудничает с общественной
организацией
ГОО
«Ассоциация
учащейся
молодежи». Активисты органа самоуправления
Диалога — "САМ" являются волонтерами ГОО «АУМ»
и помогают развивать данную организацию, в том
числе участвуют в её PR и ведут социальные сети.
Когда вы выкладываете пост в группу – он набирает
мало лайков. Что можно сделать чтобы ВСЕ узнали
про
деятельность
активистов
ученического
самоуправления
в
Ассоциации
Учащейся
молодёжи? И что можно сделать, чтобы поднять
активность группы в соц. сетях?

8.

Кейс 6
Ваша команда по УСУ активно принимает
участие в конкурсах различных уровней, но
вы участвуете всегда только командно.
Как вы можете заинтересовать отдельных
участников совета, привлечь их внимание к
индивидуальным конкурсам?