Похожие презентации:
Зимнее утро. Зимний вечер
1.
Мороз и солнце; день чудесный!Еще ты дремлешь, друг прелестный …
2.
Тема урока:«Музыка зимы в поэзии
А. С. Пушкина».
3.
Природа – это зеркало души человека. Тот, кто умеетвидеть и наблюдать природу, не может не любить ее,
для него она навсегда останется его родиной,
частью его самого.
Для А.С. Пушкина село Михайловское, где жил поэтдорогой «уголк земли». Из окон одноэтажного дома
открывался вид на протекающую среди лугов речку
Сороти, рощи и сосновые леса, на всю прекрасную
природу очень любимую поэтом.
4.
Зимнее утро.«Зимнее утро» написано четыре года спустя после
ссылки (в 1829 г) и не связано с Михайловским
непосредственно, но в нем, несомненно, отражены
впечатления тех лет.
-Яркое зимнее утро. В морозный солнечный день
лирический герой увидел, как прекрасен мир и ему
захотелось поделиться своими чувствами с близким
человеком.
5.
Представьте ситуацию: вы проснулисьранним утром и увидели, что вся комната
залита ослепительным солнечным светом.
Вы подбегаете к окну…
Попробуйте рассказать, как выглядит снег,
небо, поля. Расскажите о том, какое
настроение вызывала у вас эта картина.
А вот как передает свое чувство А. С.
Пушкин.
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
6.
7.
Зимний вечер.Но я плоды своих мечтаний
И гармонических затей
Читаю только старой няне,
Подруге юности моей.
8.
«Подруга юности моей» – так называл А. Пушкин своюняню Арину Родионовну.
Вместе они коротали долгие зимние вечера в деревне.
«Зимний вечер» - это одно из самых грустных
стихотворений Пушкина. К ней, своей «доброй
подружке», и обращается Пушкин в стихотворении.
Фортепианная пьеса
П. Чайковского
« У камелька» из альбома
«времена года»
(ощути тепло и уют пушкинского
кабинета в Михайловском.
Послушай тихий, неспешный разговор
поэта и няни).
9.
А за окном «буря мглою небо кроет, вихри снежныекрутя, то, как зверь она завоет, то заплачет, как дитя».
Это строчки из самого известного стихотворения А.
Пушкина «Зимний вечер».
10.
Итог урока:Природа, которую наблюдает поэт, разнообразна,
необычна.
Это и чудесный зимний день, и темная вьюжная ночь;
это и красочный зимний лес, и пустынная печальная
дорога. И все эти картины природы наполняют душу
ощущением покоя, радости, а может, и тревоги, и
тоски.
И неудивительно, что ощущения просятся быть
отображенными в слове, красках, в мелодии.