Интересы и склонности в профессиональном выборе («хочу»)

1.

Интересы и склонности в
профессиональном выборе («хочу»)

2.

«Выбери профессию по душе, и тебе не придётся
работать ни одного дня в жизни»
Интерес – это активная познавательная направленность
человека на тот или иной предмет.
Применительно к выбору профессии интересы - это
положительное отношение к определенной области труда,
стремление к познанию и деятельности.
Интерес заставляет нас действовать в определенном
направлении, выступает в качестве мотива деятельности.

3.

Интересы различаются:
• по содержанию (музыкальные, технические);
• широте (разносторонние или поверхностные);
• длительности (устойчивые или неустойчивые).
Значение интересов в жизни человека велико: они
побуждают овладевать знаниями, расширять кругозор,
помогают преодолевать препятствия.

4.

Виды интересов
непосредственные и опосредованные
Непосредственные: прямо связаны с какой-либо
потребностью: юноша, который любит математику, с
удовольствием решает задачи, читает биографии великих
ученых-математиков,
посещает
соответствующий
факультатив.
Может случиться, что литература как учебный предмет,
ему не нравится. В то же время юноша знает, что и
выпускные экзамены в школе, и вступительные экзамены
в вуз, куда он стремится, включают сочинение. Осознание
жизненной значимости заставляет его тщательно
готовиться к сочинениям;
интерес к литературе
опосредованный

5.

Устойчивый интерес перерастает в склонность.
Склонность - стремление заниматься определенной
деятельностью,
постоянно
накапливать
знания
и
совершенствовать умения и навыки, соответствующие этой
деятельности.
Между интересами и склонностью много общего, но есть
различие.
Интересы выражаются формулой "я хочу знать", а
склонности можно выразить словами "я хочу делать".
Профессию лучше выбирать в соответствии со своими
устойчивыми интересами и склонностями.

6.

А вообще идеальная формула выбора профессии
заключается в трёх словах: «хочу», «могу», «надо».

7.

«ХОЧУ». Это все, что ты выполняешь в школе и во внеурочное время
с интересом, желанием, по собственной инициативе. Если от
выбранного дела ты получишь удовлетворение, то охотнее и
эффективнее будешь трудиться и быстрее станешь профессионалом.
Твои шансы найти высокооплачиваемую и престижную работу
возрастут.
«МОГУ». Это деятельность, которая тебе по силам, отвечает уровню
твоих знаний, умений, навыков, состоянию здоровья. Есть дела, в
которых ты не можешь добиться высоких результатов, а есть такие,
которые ты выполняешь с легкостью, удовольствием, не испытывая
затруднений. Выбор должен быть сделан в пользу последних.
«НАДО». Необходимо учитывать реальную ситуацию, возможность
трудоустройства по выбираемой профессии. «Надо» зачастую
находится в противоречии с «хочу». Делая шаг в сторону «надо»,
следует помнить: безработица - не самое лучшее начало
профессиональной карьеры.

8.

Гармоничное развитие личностиширота интересов
Системообразующий
признак
Виды интересов
Содержание
Общественно-политические, учебные,
профессионально-трудовые,
познавательные, научные, эстетические,
спортивные…
Объем
Широкие, узкие
Уровень действенности и
силы
Активные, пассивные
Устойчивость
Устойчивые, неустойчивые
Глубина
Глубокие, поверхностные
Характер проявления
Непосредственные, опосредованные

9.

Будь реалистом – разделяй
реальности и фантазии!
Таким образом, ваш профессиональный выбор удачен, если:
• Профессия интересна и привлекательна,
• Профессия соответствует вашим способностям,
• Профессия пользуется спросом на рынке труда,
• Размер заработной платы удовлетворяет ваши
материальные потребности,
• Условия труда не приносят вам вред.