Мұғалім туралы мәлімет

1.

Мұғалім туралы мәлімет

2.

3.

«Мектепте ақпараттық-коммуникациялық
технологияларды
пайдалану арқылы білім беру
деңгейін котеру».

4.

Оқушыларды қазіргі қоғам
сұранысына сай өзінің
өмірлік іс әрекетінде дербес
компьютердің құралдарын
қажетті деңгейде
пайдалана алатындай жанжақты дара тұлға болуына
қол жеткізу

5.

1)Жаңа технологияны қарқынды
меңгерту.
2)Оқушыларды жаңа техникамен жұмыс
жасауға қызығушылығын арттыру.
3)Жаңа технологияны меңгерте отырып
білім сапасын арттыру.

6.

«Баланың ынтасын артыру үшін
оқылатын нәрседен бір жаңалық болуы
керек»
Жүсіпбек Аймауытов
Қазіргі таңда оқушы-ақпаратпен қаруланған, жанжақты дамыған тұлға. Оның білімдік қабілеттерін
дамыту үшін біздер, мұғалімдер жан-жақты қаруланған
болуымыз керек.

7.

Жаңа ақпараттық
технологиялар дегенiмiз - бiлiм
беру iсiнде ақпараттарды даярлап,
оны бiлiм алушыға беру процесi.
Бұл процестi icкe асырудан негiзгi
құрал компьютeр болып табылады.
Компьютер - бiлiм беру iсiндегi
бұрын шешiмiн таппай келген
жаңа, тың дидактикалық
мүмкіндіктерді шешуге мүмкiндiк
беретiн зор құрал.

8.

құзыретті түрде
жетілген
әлеуметті-белсенді
бәсекелесуге
барынша
қабілетті
дербес тұлғаны
қалыптастыруға мүмкіндік береді.

9.

электрондық есептеуіш
техникасымен жұмыс
істеуге
электрондық
оқулықтарды
оқу барысында
компьютерді
пайдалануға
интерактивті
тақтаны қолдануға
модельдеуге
Интернетте жұмыс
істеуге
Ақпараттық –
коммуникациялық
технология
компьютерлік оқыту
бағдарламаларына
негізделеді

10.

Бормен тақтаға
жазылған
кескінді интерактив
ті тақтадағы түрлі
– түсті айқын,
ұқыпты кескінмен
салыстыруға
болмайды
Сабақта көрнекі
-лікті
қолдану деңгейі
артады
Оқушылардың
білім деңгейіне
оң әсер етеді
Слайдтарда,
флипчартта
қателер жіберілсе, тез
арада түзетуге болады
Сабақта
ACTIVote
тестілеу
жүйесі
арқылы
тест
алу
мүмкіндігін қолдануға
болады
Көріп есте және
жадыда сақтау
қабілеті артады.
Сабақтың
өнімділігі
артады.
Тақта мен бордың
көмегімен әр түрлі
қосымшалары
бар
жұмысты түсіндіру
қиын әрі мүмкін
емес.
Оқушының
қызығушылығын
қалыптастырады.

11.

АКТ - педагогтың мүмкіндігін
күшейтетін құрал, бірақ ол
мұғалімді алмастыра алмайды.
Компьютер
мүмкіндіктері
психология мен дидактика
тұрғысынан талданып, керек
кезінде
педагогикалык
талаптарға сай қолданылуы
керек.

12.

Электронды пошта.
Хабарлар құру және хаттармен
жұмыс

13.

14.

15.

16.

Келген хаттарды қабылдау

17.

Ақпараттық-коммуникациялық
технологияларды
пайдалану арқылы білім беру деңгейін котерудегі көздейтін
нәтиже
технологияны оқу-тәрбие
үрдісінде қолданып
оқушының
шығармашылық шабытын
шыңдау
жас ұрпаққа білім беру
жолында ақпараттық
технологияны оқу үрдісінде
оңтайландыру мен тиімділігін
арттыру
Қазіргі заманға сай жаңа
технологияныеркін меңгерген
тұлға дайындау.