Сочинение на лингвистическую тему

1.

Сочинение на лингвистическую
тему.

2.

Прочитайте текст.
Петя читает вслух какой-то рассказ. В комнату входит
старший брат
Пети, студент, будущий учитель русского языка. Он
слышит только последнюю фразу, которую прочитал Петя:
«Двое заколачивали щели новыми досками, шестеро
удерживали их верёвками».
–– Уверен, что среди восьмерых работавших не было ни
одной женщины, –– сказал брат.
Петя удивлённо посмотрел на него:
–– Точно! Но как ты догадался? Ведь ты не читал рассказ?
–– Нет, не читал. А секрет тут простой: в этой фразе
упоминаются необычные числительные, которые имеют
одну особенность…

3.

Структура сочинения
1. Тезис
2. Аргументы
3. Вывод

4.

1. Тезис
Петя читал вслух рассказ, в котором была такая фраза:
«Двое заколачивали щели новыми досками, шестеро
удерживали их верёвками». Старший брат Пети, будущий
учитель русского языка, услышал это и сказал: «Уверен,
что среди восьмерых работавших не было ни одной
женщины». Петя удивился и попросил брата объяснить,
как он догадался об этом. Старший брат ответил, что
секрет очень прост, ведь в этом предложении упоминаются
собирательные числительные. Особенность
собирательных числительных заключается в том, что они
не сочетаются с существительными женского рода.

5.

2. Аргументы:
Собирательные числительные обозначают
количество предметов как целое и
сочетаются, например, с существительными
–– названиями детёнышей животных, с
существительными мужского и общего рода,
которые называют лиц мужского пола.
Например, можно сказать «семеро
юношей», «трое грязнуль», «пятеро зайчат».

6.

3. Вывод
Таким образом, когда брат Пети говорит о
«восьмерых работавших», нам тоже
понятно, что это лица мужского пола.