Развивающее методическое пособие, как средство приобщения дошкольников к истокам русской культуры

1.

«Развивающее методическое пособие, как
средство приобщения дошкольников к
истокам русской культуры»
Педагог дополнительного образования
Дранова Оксана Геннадьевна

2.

Цель: Прививать любовь и уважение к родной культуре и прошлому русского
народа, желание поддерживать и развивать народные традиции.
Задачи:
Приобщать детей к богатству русской речи.
Формирование первых представлений: о людях, их деятельности; о предметах,
их свойствах и функциональном назначении.
Развивать творчество, фантазию, коммуникативные навыки, познавательную
активность.
Использовать в данной деятельности все виды фольклора: игры, сказки, песенки,
пословицы, поговорки, потешки, заклички, загадки.
Развивать речь, воображение, художественный вкус, моторику рук.
Воспитывать патриотическую гордость, чувство уважения к людям, русскому
народу.
Знакомство на конкретных примерах с народным искусством: глиняными
игрушками, игрушками из соломы и дерева, предметами быта и одежды…
Знакомство с народными игрушками: дымковской, Богородской, матрешкой,
ванькой-встанькой, семеновской, филимоновской, богородской, и другими
соответствующим возрасту детей.
Приобщать детей к декоративно –прикладной деятельности: создавать и
украшать игрушки и предметы быта.

3.

Целенаправленное приобщение детей к истокам
русской народной культуры – это составная часть
формирования у них нравственно-эстетического
воспитания.
Всё что пришло к нам из глубины веков, мы называем
народным творчеством. Как важно с ранних лет научить
детей постигать культуру своего народа. Это поможет
детям понять, что они- часть великого русского народа.
Особую роль в приобщении ребенка к русской
культуре играют народные праздники, декоративно –
прикладное искусство, музыкальный игровой фольклор,
устное народное творчество.

4.

Развивающие методические пособия: