ЕГЭ. Задание 9. Правописание корней

1.

ЕГЭ
Задание 9
Правописание корней

2.

Правописание корней
В задании проверяется умение применять правила
1) пункт
первый презентации
правописания корней слов.
Количество
верных ответов в
задании – от 2 до 4. Выполнение
задания
оценивается 1
2) пункт второй
презентации
баллом.
3) пункт третий презентации
Пример задания:
4) впункт
четвертый
презентации
Укажите варианты ответов,
которых
во всех словах
одного ряда
содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите
5) пункт пятый презентации
номера ответов.
1) тренировать, комбинация, конкурент
2) закоренелый, растирать, приложить
3) аккомпанировать, упрощённый (вариант), агитационный
4) скреплённый, запевала (в хоре), скрипят (крепления)
5) Развивать память, проредить (всходы), интеллектуальный

3.

Алгоритм выполнения
Поставить ударение в словах.
1) пункт слова.
первый презентации
Выделить корень каждого
Опознать корни с чередованием.
2) пункт второй презентации
К оставшимся словам подберите (если это возможно)
третий презентации
проверочные слова3) –пункт
однокоренные,
в которых
ударение падает на пропущенную гласную.
4) пункт четвертый презентации
5. Определите, проверяемая или непроверяемая гласная
5) пункт пятый презентации
пропущена.
6. Ещё раз прочитайте задание и уточните, номера
каких вариантов Вам необходимо выписать: с
проверяемой, непроверяемой или чередующейся
гласной корня.
7. Выберите нужные варианты по результатам
проведённого Вами анализа и запишите ответ
(цифры) в бланк ответов № 1.
1.
2.
3.
4.

4. Гласные в корне слова

Не изменяющиеся на письме
Проверяемые
проверить подбором
родственных слов, в
которых эта гласная
находится под
ударением:
водяной – воды
Непроверяемые
смотреть
орфографический
словарь
Изменяющиеся
(чередующиеся)
на письме
выучить таблицу
чередующихся
корней

5. Проверяемые безударные гласные

Как проверить
проверяемые
безударные гласные?
• Надо изменить форму
слова или подобрать
такое родственное
слово, чтобы эта гласная
была под ударением
• При подборе
проверочного слова
необходимо учитывать
значение слова
Например:
• Разв…ваются волосы - вЕет
• Ребёнок разв…вается - развИтие
• Пол…скать ребёнка - лАска
• Пол…скать бельё - полОщет
• Разр…дить морковь на грядке рЕдко
• Разр…дить ружьё - зарЯд
• Посв…тить стихотворение - свЯто
• Посв…тить фонариком - свЕтит
• Оп…лить гуся - пАлит
• Проп…лоть гряды - пропОлет

6.

К словам с непроверяемой безударной гласной
невозможно подобрать проверочное слово. Это
словарные слова: компаньон, талант,
сертификат
Перечень слов для запоминания
к заданию 9 ЕГЭ по русскому
языку 2022 дан в сборнике под
редакцией И.П.Цыбулько

7.

Наиболее часто встречающиеся слова
с непроверяемыми гласными
Апелляция, аномалия, антагонизм, апартаменты,
авантюра, адвокат, аплодисменты, бойкот, вакансия,
ватрушка, ветеринар, горизонт, габариты, гарнизон,
дезертир, дефицит, декларация, интеллигентный,
иждивенец, коварный, меридиан, реабилитация,
поролон, катастрофа, комбинезон, корифей,
компоновать, карнавал, каморка, конфорка,
линолеум, меценат, мотивировать, ностальгия,
наваждение, примитивный, панорама, парадокс,
привилегия,
палисадник,
предварительный,
привередливый,
пессимист,
реставрировать,
сертификат, стипендия, эксперимент.

8.

Необходимо выучить корни с чередующимися
гласными (учебник, параграф 23)
1) пункт первый презентации
2) пункт второй презентации
3) пункт третий презентации
4) пункт четвертый презентации
5) пункт пятый презентации

9.

Тренинг
1. Укажите варианты
ответов, в которых во
1) пункт первый презентации
всех словах одного ряда содержится
2) пункт второй презентации
безударная проверяемая гласная корня.
3) пункт третий презентации
1) разбавлять, обежать (стадион), извержение;
4) пункт четвертый презентации
2) обаятельный, богатырь,
рассмотреть;
пункт пятый разжигать;
презентации
3) непреодолимый, 5)перебирать,
4) колотить, приколоть, разрастаться;
5) указание, костяной (крючок), карать (за
преступление)

10.

Тренинг
1) пункт первый презентации
2. Укажите варианты ответов, в которых
2) пункт
второй
презентации
во всех словах одного
ряда
содержится
3) пункт третий
презентации
безударная чередующаяся
гласная
корня.
4) пункт четвертый
презентации
1) стремиться, растениеводство,
коренной;
2) отвлекающий, загореть,
распространить;
5) пункт пятый
презентации
3) замереть, перескочить, предположить;
4) подстегнуть, примирение, разжимать;
5) озаряемый, разбираться, прикосновение.

11.

Тренинг
1) пункт
первый презентации
3. Укажите варианты
ответов,
в которых во
пункт
второй презентации
всех словах одного2)ряда
содержится
безударная проверяемая
корня.
3) пункт гласная
третий презентации
1) делянка (в лесу), перегореть, отрасль;
4) пункт четвертый презентации
2) содрогнуться (от холода), (в доме появляется)
5) пункт
пятый презентации
привидение, увядание
(растений);
3) окатиться (водой), скачок, краснобай;
4) скрепить (две доски), дороговато,
одиночество;
5) богатство, колено, наказание.

12.

Тренинг
4. Укажите варианты ответов, в которых во
1) пункт первый презентации
всех словах одного ряда содержится
2) пункт второй
презентации
безударная непроверяемая
гласная
корня.
1) иллюстрация, предложение,
вырасти;
3) пункт третий
презентации
2) примирить , сострадание,
касаться;
4) пункт четвертый
презентации
3) вакантной (должности), парадоксальный,
5) пункт пятый презентации
аккуратный;
4) толстячок, горные, прижимистый;
5) эгоистичный, огромное, фольклорные.

13.

Тренинг
1) пунктответов,
первый презентации
5. Укажите варианты
в которых
2) пункт
второй
презентации
во всех словах одного
ряда
содержится
3) пункт третий
презентации
безударная чередующаяся
гласная
корня.
1) натереть, отраслевой,
4) пунктвыжигать;
четвертый презентации
2) основательный,5)анализировать,
обмакнуть;
пункт пятый презентации
3) разработанный, заберёт, перекосить;
4) вынимать, заблестеть, выскочить;
5) периодизация, оранжерея, дополнять.

14.

Тренинг
1) пункт первый презентации
6. Укажите варианты
ответов,
в которых во
2) пункт
второй презентации
всех словах одного ряда содержится
3) пункт третий презентации
безударная непроверяемая гласная корня.
4) пункт четвертый
презентации
коридор, респектабельный,
миндалевидный;
равняться (в строю),
5) поплавок,
пункт пятыйсдержаться;
презентации
экскаватор, рентген, диспетчер;
приложение, роскошный, очерстветь;
побеседовать, сотворить, зоревать.

15.

Тренинг
1) пункт первый презентации
7.Укажите варианты
ответов,
в которых во
2) пункт
второй презентации
всех словах одного3)ряда
содержится
пункт
третий презентации
безударная чередующаяся
гласная корня.
4) пункт четвертый презентации
1) велосипед, замереть, блеснуть;
5) пункт пятый презентации
2) подскочить, утварь, поклонение;
3) запирающий, заниматься, безземельный;
4) измельчить, на вырост, блистательный;
5) вытирать, произрастание, занимать.

16.

Тренинг
1) пункт
первый презентации
8. Укажите варианты
ответов,
в которых во
всех словах одного2) ряда
пунктсодержится
второй презентации
безударная проверяемая
гласная
корня.
3) пункт третий
презентации
1) оросительная (система),
проявиться,
4) пункт четвертый
презентации
честолюбие;
5) пункт пятый презентации
2) целевые (деньги), результат, поросль;
3) сражение, замерзать, подровнять (газон);
4) сохранить, прославление, сотрясение;
5) скосить (сено), страдать, соприкосновение.

17.

Тренинг
1) пункт первый презентации
9. Укажите варианты ответов, в которых во
пунктсодержится
второй презентации
всех словах одного2) ряда
3) пункт третий
презентации
безударная проверяемая
гласная
корня.
1) росточек, впечатление,
4) пункткорневище;
четвертый презентации
2) прошение, просяной
(хлеб),
5) пункт
пятыйутишать;
презентации
3) умирание, перескочить, предположить;
4) пороша, проливной (дождь), обжигаться;
5) частота (ударов), по святым (местам),
просвещение.

18.

Тренинг
1) пунктответов,
первый презентации
10. Укажите варианты
в которых
во всех словах одного
рядавторой
содержится
2) пункт
презентации
безударная чередующаяся
гласная
корня.
3) пункт третий
презентации
1) облицевать, изменяться,
мятежный;
4) пункт четвертый
презентации
2) сокращать, забежать, рассовать;
5) пункт пятый презентации
3) вычитание, занимательная, поклониться;
4) возгорание, скачу (по долине), возраст
(участников);
5) воплощать, примирение, разжимать.