Цифровая этика детства

1.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с №1
комбинированного вида
Невского района Санкт-Петербурга
Цифровая этика детства.
Воспитатели: Герасимова Наталья Юрьевна
Ващенко Татьяна Павловна

2.

• В наше время компьютеры так глубоко проникли во
все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной
машины сложно себе представить. Наши дети
родились и растут в мире, где компьютер - такая же
привычная вещь, как телевизоры, автомобили,
электрическое освещение.

3.

Компьютерные игры польза или вред?
Можно
весело
провести
свободное
время
Развивают
быстроту
реакции и
память
Логические
игры
развивают
память
Компьютерные
игры полезны
Можно
научиться
работать в
разных
программах
Развивает
желание
создавать, учат
нестандартному
подходу

4.

Жесткие игры
приучают к
насилии и
агрессии
Снижение
успеваемости в
школе
Вызывают
болезни
суставов и
позвоночника
Ухудшение
зрения
Снижение
желания
общаться
Компьютерные
игры вредны
Азартная
зависимость
Вызывает
привыкание

5.

• Ребенок, играя в компьютерные игры получает
удовольствие больше, чем в реальной жизни, так
как просто с нажатиями кнопок он может стать
успешным, водить машину, спрыгнуть с горы,
построить дом, там не нужно договариваться со
сверстниками, чтобы быть успешным.
• Виртуальный мир дает такой сильный спектр
эмоций, который в реальной жизни человек не
может испытать. Чувства и эмоции во время
некоторых игр настолько сильны, что психика
ребенка в дальнейшем стремится их испытать
снова и снова и обычные чувства радости от
встречи с друзьями, поход в зоопарк кажутся им
уже тусклыми и недостаточными.

6.

Интернет
• Интернет – это безграничный мир информации, в
котором есть как развлекательные и игровые
порталы, так и полезные сведения для учебы и
расширения кругозора.
• Неправильное поведение в интернете может
принести вред не только ребенку, но также
взрослому.

7.

Интернет может быть опасен!

8.

Ребенок и интернет

9.

• В связи с развитием современных технологий все большее
количество детей получает возможность выхода в Интернет.
Поэтому появилась новая задача- обеспечить безопасность детей
в этой глобальной сетке.
• Это достаточно сложно, т.к. Всемирная паутина изначально
развивается полностью бесконтрольно. В ней много информации,
доступа к которой не у детей быть не должно.

10.

Будьте бдительны!
• Кто же им поможет с этим, как не взрослые. К тому же
очень нужна и информационная безопасность в сети
интернет. Дети легко могут попасться на удочку опытного
мошенника или злоумышленника.

11.

12.

Ребенок и телефон
• В настоящее время возраст пользователя
мобильного телефона снизился вплоть до детского.
Но не окрепший организм ребенка гораздо более
сильно подвержен вредному воздействию, чем
организм взрослого человека, к тому же
современные телефоны все больше напоминают
компьютеры, и как правило по этой причине
ребенок и телефон становятся неразлучными
друзьями, с вытекающими отсюда опасными
последствиями.

13.

Как отучить ребенка от гаджетов?
• 1. Больше гуляйте с ребенком
• 2. Подавайте пример
• 3. Больше интересных игр
• 4. Займите свободное время ребенка/ запишите
ребенка на спортивные и творческие занятия
• 5. Скажите твердое «НЕТ!» или определите время
для компьютерных игр.
• 6. Поставьте пароль на программы которые хотите
ограничить.

14.

Мы пришли к выводу
• Запрещать детям дошкольного возраста пользоваться
современными устройствами не стоит. Все-таки мы живем
в век технологий, и знания в этой области очень пригодятся
в будущем. Главное - знать меру и соблюдать безопасность.

15.

Спасибо за внимание!