Вредные советы учителям

1.

Тема проекта:
Вредные советы учителям
индивидуальный исследовательский проект
Автор проекта: Упир Л., обучающийся 8 класса
МОУ «СОШ № 44 имени С.Ф. Бароненко»
Наставник проекта: Мальков Евгений Александрович учитель
истории и обществознания

2.

Введение
• 1. Теоретическая часть
1.1. Анализ взаимодействия педагогов и учеников в школе
1.2. Изучение причин возникновения конфликтов между педагогов
и подростками
1.3.Как педагогу вести себя в конфликтных ситуациях?
2. Практическая часть
1.1. Технология сбора информации
1.2. Технология создания брошюры

3.

взаимодействия
педагогов и
ученика в школе

4.

Изучение причин возникновения конфликтов
между педагогов и подростками

5.

причины возникновения конфликтов в школе между учениками и учителями

6.

Как педагогу вести себя в конфликтных
ситуациях?

7.

Технология сбора информации
• Интернет ресурсы, чаты учителей , статьи.

8.

Технология создания брошюры
• Изготовление брошюры начинается с подготовки тестовых и
графических материалов. Заранее делаются фотоснимки, набирается
текст, сканируются исходные материалы.
• Далее в графических программах обрабатываются изображения:
делается цветокоррекция, настраивается разрешение, размер и другие
параметры. После этого брошюра собирается в готовый электронный
макет, с помощью программ верстки: определяется количество
страниц, делаются шаблоны обложки и внутренних страниц,
определяется количество и размер колонок с текстом. В электронный
шаблон вставляются изображения и текст, все графические элементы
распределяются согласно задачам заказчика.

9.

Вывод
• Каждому учителю необходимо всегда видеть в ученике
развивающуюся личность, так как первостепенная задача школы —
воспитать человека не просто как носителя определенной суммы
знаний, но прежде всего — как гражданина общества, с присущими
ему идейными установками, моралью и интересами, высокой
культурой труда и поведения.
• Педагогу нужно осознать важность проблемы, помочь детям личным
примером расти дружелюбными, умеющими разрешать конфликты,
уважать себя и других, а значит, быть здоровыми, успешными в
обучении, приносить радость школе, семье, обществу.