Похожие презентации:
Основы здорового питания
1.
Основы здорового питания2.
Основные ссылки:• Сайт новосибирского научноисследовательского института гигиены
http://www.niig.su/
• Сайт программного средства «Основы
здорового питания» с регистрацией и
заданиями http://edu.demography.site/
• Сайт для выполнения самостоятельной
работы по составлению рациона питания
(выполняется после регистрации)
http://individ.demography.site/
3.
Заходим на сайт новосибирского научно-исследовательскогоинститута гигиены http://www.niig.su/ Выбираем в меню справа
«Обучение по санитарно-просветительским…»
4.
Переходим к регистрации5.
Регистрация6.
Номер для входа7.
Скопировать номер в буфер обмена8.
Кнопка «Авторизация» под текстом9.
В окне авторизация вводим свой номер изпредыдущего окна
10.
Главная страница11.
В верхней панели вкладка «Входной тест»12.
Входной тест13.
После прохождения входного теста открываетвкладка «Обучающие материалы» в верхней панели
14.
Во вкладке «Обучающие материалы» представлены4 темы
15.
Внизу страницы под каждой темойподтверждаем прохождение материала
16.
Итогом изучения данной программы являетсясоставление плана режима дня
17.
Переходим по ссылке (www.niig.su) на официальный сайт ФБУН«Новосибирский НИИ гигиены», слева во вкладках раздел «Составление
режима дня…»
18.
Выбираем вкладку «Разработка режима дняи оценка двигательной активности ребенка»
19.
Вводим ключ, полученный послерегистрации
20.
Ключ можно посмотреть на сайтеhttp://edu.demography.site/ в разделе «Общая
информация/Личные данные»
21.
Во вкладке «Общая информация» заполняемсведенья об ученике:
22.
Ученик появляется во вкладке «Общаяинформация»
23.
Редактировать данные можно через синююиконку с карандашом в строке ученика
24.
Во вкладке «Составить режим дня» выбираемученика
25.
Составляем распорядок дня используяпредложенные активности
26.
Далее переходим во вкладку «Работа с меню»подпункт «Разработка, редактирование меню»
27.
Вносите название для меню28.
В сборники технологических карт вносите вседоступные меню:
29.
Далее вносите блюда через кнопку«Добавить в меню» для каждого приема
30.
Список доступных блюд отображается при ихнаборе в поле «Блюдо»
31.
Полный список блюд расположен во вкладке«Работа с меню\База данных блюд»
32.
Общую энергетическую ценность приема пищиможно посмотреть на вкладке «Посмотреть состав»
33.
34.
При составлении меню обратите внимание натаблицы из темы 3
35.
При составлении меню обратите внимание натаблицы из темы 3
36.
При составлении меню обратите внимание натаблицы из темы 3
37.
Для составления корректного необходимособлюдать следующие диапазоны цифр в
энергетической ценности приемов пищи
Для завтрака 542-678 ккал
Для обеда 813-949 ккал
Для полдника 271-407 ккал
Для ужина 542-678 ккал
38.
Для составления корректного необходимособлюдать следующие диапазоны цифр в
энергетической ценности приемов пищи
Пример заполнения
39.
После внесения всех данных проверяемменю на соответствие
40.
В случае, если калорийность меню для всехприемов пищи совпадает с табличными данными
работа засчитывается
41.
Если меню подобрано с нарушениями норм, то этаинформация отображается в блоке приема пищи
42.
В этом случае возвращаемся во вкладку «Разработка,редактирование меню» и меняем продукты в меню
43.
После выполнения всех заданий возвращаемся на вкладку«Обучающие материалы» далее «Самостоятельная
работа»
44.
Внизу вкладки «Самостоятельная работа» после правильноговыполнения всех заданий из самостоятельной работы
появляется следующее сообщение: