Дидактическая игра как средство повышения эффективности обучения на примере изучения теории чисел в школе

1.

Дидактическая игра как средство
повышения эффективности
обучения на примере изучения
теории чисел в школе

2.

Зачем изучать теорию чисел в школе?
ВПР (5,6 и 8 класс)
олимпиады
ЕГЭ по математике

3.

Цель исследования
изучить влияние дидактических игр на
развитие
математических
способностей
школьников

4.

Мотивация
Группа №1
Группа №2
Контрольные работы
Модель игры

5.

Методическая разработка
Историкоматематический
материал
Нестандартные
задачи
Интерес
+
творчество

6.

Российский, немецкий и
швейцарский
математик
XVIII века.
Является
основоположником
теории
чисел как науки.
С его работ начались
исследования по теории чисел
в России.

7.

Задача. Найти сумму всех пятизначных
чисел вида 517mn (т, n – цифры), которые
делятся на 18
Ученый. Н. Я. Буняковский

8.

Результаты исследования
120
100
80
60
40
20
0
Базовый уровень
Повышеный уровень
Группа № 1
Высокий уровень
Группа № 2