Похожие презентации:
Спарта (Урок в 5 классе)
1. Спарта
Гимназия № 212Гимназия № 207 «Оптимум»
Древняя Греция
Урок в 5 классе
Спарта
2.
Хайрете, пайдес!Калой кай агатой!
«Вся Греция стоит на двух ногах,
одной ногой является Афинское,
а другой – Спартанское государство»
3. Задание:
Сформулируйте вопросы, на которыемы должны получить ответы в ходе
урока.
4. План урока:
Географическое положение Спарты.
Особенности спартанского
государства.
Устройство Спартанского полиса.
Спартанское воспитание.
5. Задание:
• По ходу урока, постарайтесьвыделить особенности Спарты.
• Кратко сформулируйте эти
особенности и запишите в тетрадь.
6. Задание:
Определите по карте (стр. 157), гденаходится Спарта.
7.
8.
Спарта находится в Южной Греции,на Пелопонесском полуострове.
Пелопонесский п-ов
9.
Дорийцы –греческие племена
Ахейские
греческие
племена
Спарта
В XII–IX веках до н. э. дорийцы завоевали Лаконику и основали город
Спарта.
10.
СПАРТАСпарта
11.
Жители Древней СпартыСпартиаты
Периэки
Илоты
12. Граждане - спартиаты
• Мужчины,родившиеся в
Спарте.
• Служили в армии.
• Участвовали в
Народном
собрании.
• Владели землей и
рабами.
13. Периэки – «живущие вокруг»
• Неполноправныеграждане.
• Приезжие.
•Вопрос:
Занимались
Как вы думаете,
ремеслом
и
чем занимались
торговлей.
периэки в
Спарте?
14. Илоты - рабы
• По-гречески«захваченные»
• Потомки коренных
жителей Мессении и
Лаконии были рабами.
• Обрабатывали землю.
• Часть урожая отдавали
хозяевам.
15.
• Государство предоставляло каждомуВопрос:
спартиату землю и илотов.
Как вы думаете, в чем была опасность
того, что рабов было больше чем
•спартиатов?
Рабов было больше чем спартиатов.
16.
• Чтобы удерживатьместное население под
контролем и
защищаться от
вторжения извне,
спартанцы создали
сильную армию.
Бронзовая фигурка спартанского воина
V в. До н.э.
17.
• Все мужчины служили в армии.• Они жили в казармах в суровых
условиях.
18.
Спартанский воин в колеснице.Древнее изображение на доспехе.
Спартанский шлем
19. Задание: Опишите по рисункам оружие и доспехи спартанцев.
Спартанский гоплит. V в. до н.э.20.
Два царяНаблюдали
за пользованием землей
Командовали
армией
Совет
старейшин
Руководили
общиной равных
Вершили суд
Избирался пожизненно
народным собранием
Народное собрание
Не выступали
с речами
Утверждали
законы
21. Цари
• В Спарте было 2 царских рода.• Два царя всегда правили вместе.
• Они возглавляли армию на войне.
22. Эфоры
• Народное собрание ежегодно избирало5 эфоров (надзирателей).
• Они занимались повседневными
государственными делами.
• Наблюдали за царями.
23. Герусия – совет старейшин
Состав: 2 царя и 28 советников (старше 60 лет)
Избирались Народным собранием.
Создавали законы и судили спартиатов.
Могли отменять решения Народного собрания.
• Руководили военными, финансовыми делами.
24. Народное собрание - аппела
• Состояло измужчин старше 30
лет.
• Утверждало
законы, не
обсуждая их.
• Голосовали
криками «да» или
«нет».
25. Семейная жизнь
• Спартанцы женились в 30 лет.• Семью навещали лишь изредка.
• В собственном доме разрешалось жить
только старикам.
26.
• В Спарте большое значение придавалосьфизическому здоровью.
• Новорожденного осматривали должностные
лица.
• Больного и слабого ребенка умертвляли.
27.
Воспитание мальчиковС 7 лет мальчики
жили в казарме
под присмотром
учителей.
Мальчики делились на отряды.
28. Обучение в Спарте
• Главными предметами были атлетика,танцы и упражнения с оружием.
• С учениками занимались музыкой и
патриотическими песнями.
• Изучали спартанские законы.
29.
30.
Мальчикамразрешалось
присутствовать
в казармах,
когда мужчины
ели.
• Они слушали, участвовали в спорах.
• Оказывали абсолютное уважение старшим и
абсолютную готовность к подчинению.
31. Спартанские женщины
• Чтобы дети рождались здоровыми, женщинызанимались спортом.
• Между ними устраивались спортивные состязания.
32.
Домашнее задание:1.Параграф 31.
2.Записи в тетради выучить.
33.
34.
35. иииии
Спартанские воины. Древнийбарельеф
36.
Спартанский меч.Греческий воин со щитом
Бронзовая фигурка спартанца.
500 г. до н.э.
37.
• Они покорилиместных жителей.
• Основали
государство
Спарта.
• Позднее
завоевали
Мессению.
38.
39.
СП
А
Р
Т
А
Древний мир
Урок в 5 классе
40.
Гимназия № 212Спарта
Древняя Греция
Урок в 5 классе
41.
Все спартиаты – членыобщины равных.
ЗАКОНЫ
Вся земля в Спарте – у
общины равных.
Каждой семье спартиатов –
равный участок земли.
ЛИКУРГА