Похожие презентации:
Какое влияние оказывают компьютерные игры на психику ребёнка
1.
МУНИЦИПАЛЬНОЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛИЦЕЙ №4
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ДАВЛЕКАНОВСКИЙ
РАЙОН РЕСПУБЛИКИ
БАШКОРТОСТАН
Индивидуальный проект
Какое влияние оказывают
компьютерные игры на психику
ребёнка
2.
Авторы проекта:Калайда Матвей и Николаев Никита
г.Давлеканово
МОБУ лицей 4
ученики 10 класса
Руководитель проекта – Андреева Л.Н.
3.
Компьютер• Компьютер –
заветная мечта
каждого ребёнка.
4.
5.
6.
• Зависимость откомпьютера
приравнивают к
наркомании
7.
Почему же он такпритягивает?
8.
Эмоции9.
Мышь – волшебная палочкавиртуального мира
•=
10.
Цели• Доказать, что компьютерные игры
влияют на психику подростка поразному, в зависимости от жанра игры
11.
Задачи исследования• Изучение имеющийся литературы по данному
вопросу
• Подготовить и провести исследования с помощью
анкетирования.
• Проанализировать полученные результаты и сделать
выводы.
• Составить рекомендации для учащихся, родителей,
педагогов по профилактике компьютерной
зависимости.
12.
Отсутствие навыковсамоконтроля
Неумение самостоятельно
организовывать свой досуг
13.
Дефицит общения14.
Стремление уйти от трудностейреального мира в виртуальный
мир
15.
Низкая самооценка инеуверенность в своих
силах
16.
17.
Помните!• Излишнее увлечение компьютером может
иметь отрицательные последствия как для
физического, так и для психического здоровья.
18.
нарушение зрения19.
снижениеиммунитета
20.
головные боли21.
Боли в спине22.
Формирование психологическойзависимости у подростков от
компьютера
• По данным российских психологов
от 10 до 14%
людей, играющих в компьютерные игры, становятся
зависимыми от них.
• Данная зависимость может возникнуть в любом
возрасте, но наиболее подверженными этому
являются подростки.
23.
24.
Чем привлекателенкомпьютерный мир для
подростка?
• анонимность и невозможность проверки
предоставленной о себе информации в
интернете
• возможность соединения в виртуальном
образе реальных, желаемых и целиком
вымышленных качеств
25.
Чем привлекателенкомпьютерный мир для
подростка?
• реалистичность процессов и полное
абстрагирование от окружающего мира
• возможность исправить любую ошибку путем
многократных попыток возможность
самостоятельно принимать любые решения в
рамках игры, вне зависимости от последствий
26.
Чем привлекателенкомпьютерный мир для
подростка?
• В подростковом возрасте формируются
ценностные ориентации: понятия добра и зла,
милосердия и жестокости, дружбы и
предательства, любви и ненависти.
27.
Разнообразие миракомпьютерных игр
• Компьютерные игры в основном
классифицируются по жанрам, а также по
количеству игроков.
28.
Action• 3D-шутеры - В играх данного типа игрок, как
правило, действуя в одиночку, должен
уничтожать врагов при помощи холодного и
огнестрельного оружия, для достижения
определённых целей.
29.
30.
Action• Тактические шутеры - Принципиальное
отличие от классических шутеров состоит в
том, что персонаж действует в составе
команды. (Counter-Strike: Global Offensive,
Counter-Strike, Call of Duty…)
31.
32.
Action• Файтинги - Геймплей состоит исключительно
из поединков двух и более противников с
применением рукопашного боя. (Mortal
Kombat, Tekken)
33.
34.
Action• Аркада - Игры, в которых игроку приходится
действовать быстро, полагаясь в первую
очередь на свои рефлексы и реакцию. ( Street
Fighter 5, Forza Horizon 4)
35.
36.
Негативное влияниекомпьютерных игр
• 1. Агрессивности и озлобленности.
Компьютерные игры – это своего рода
возбудитель агрессивного состояния
37.
Негативное влияниекомпьютерных игр
• 2.Игровой зависимости. Ребенок соотносит
себя с персонажем игры и постепенно уходит в
виртуальный мир. Вся его жизнь полностью
переходит в игру: он влюбляется, общается
заводит друзей и даже строит семью.
38.
Негативное влияниекомпьютерных игр
• 3.Проблемам со спиной. При
злоупотреблении компьютерными играми
страдают мышцы шеи и верхней части спины.
39.
Негативное влияниекомпьютерных игр
• 4.Снижению остроты зрения. Долгое
пребывание за компьютером оказывает
негативное влияние на органы зрения
40.
Положительное влияниекомпьютерных игр
• 1. Знaкoмcтвo c paзными людьми
B игpax нaмнoгo лeгчe пoзнaкoмитьcя c кeм-тo. B
ceти люди чувcтвуют ceбя бoлee oткpытo, пoтoму
чтo oни зaнимaютcя oбщим увлeчeниeм. Этo иx
cближaeт.
41.
Положительное влияниекомпьютерных игр
• 2.Пoвышeниe caмooцeнки
Caмooцeнкa нaпpямую зaвиcит oт нaшиx пoбeд
и взлeтoв. Taк вoт, кoгдa учacтник пoбeждaeт,
eму cтaнoвитcя пpиятнo. A eгo caмooцeнкa
выpacтaeт.
42.
Положительное влияниекомпьютерных игр
• 3.Улучшeниe aнглийcкoгo языкa
Зaнятия c peпeтитopoм дaют фундaмeнт
пoнимaния языкa. Oднaкo, чтoбы нaчaть в нeм
opиeнтиpoвaтьcя, нужнa пpaктикa, нo ee нe тaк
пpocтo пoлучить. B тo вpeмя кaк в игpax aктивнo
иcпoльзуeтcя aнглийcкий, у людeй пoявляeтcя
cтимул eгo учить, и в игpe cущecтвуeт
вoзмoжнocть пpaктики.
43.
Положительное влияниекомпьютерных игр
• 4.Paзвитиe твopчecкoгo пoтeнциaлa и
вooбpaжeния
Пepeд игpoкoм cтoит мнoжecтвo зaдaч. Peшaя
иx, чeлoвeк oттaчивaeт cпocoбнocть нaxoдить
paзныe пути пoлучить oтвeт и нaчинaeт мыcлить
бoлee шиpoкo.
44.
Положительное влияниекомпьютерных игр
• 5.Bыплecк эмoций
Bpeмя oт вpeмeни мы нуждaeмcя в пpoявлeнии
эмoций, в тoм чиcлe нeгaтивныx
45.
Практическая часть• Результаты опроса
10 класса
Играете ли вы в компьютерные
игры?
0%
25%
60%
15%
Да
Нет
Иногда
46.
Практическая частьСколько времени вы
уделяете компьютерным
играм?
20
20
Есть ли у вас постоянное
желание играть
10
20
70
60
Не играю
1-3 часа
4 и более
Да
Нет
Иногда
47.
Практическая часть120
100
80
60
40
20
0
Замечаете ли вы какие-то
отрицательные изменения в
себе
Замечаете ли вы какие-то
положительные изменения в
себе?
ДА
Играете ли вы в онлайн-игры?
НЕТ
Вы тратили деньги на внутриигровые покупки
48.
Практическая часть• Результаты опроса
5 класса
Играете ли вы в компьютерные
игры?
0%
6%
4%
90%
Да
Нет
Иногда
49.
Практическая частьСколько времени вы
уделяете компьютерным
играм?
Есть ли у вас постоянное
желание играть
15%
16%
4%
50%
35%
80%
Не играю
1-3 часа
4 и более
Да
Нет
Иногда
50.
Практическая часть100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Замечаете ли вы какие-то
отрицательные изменения в
себе
Замечаете ли вы какие-то
положительные изменения в
себе?
ДА
Играете ли вы в онлайн-игры?
НЕТ
Вы тратили деньги на внутриигровые покупки
51.
ЗаключениеИсходя из выше сказанного можно
заключить, что развитие
познавательных способностей
и психическое развитие ребенка,
с помощью компьютерной игры
возможно лишь в том случае, если
родители будут внимательны к своим
детям и выбору игр для них.