Похожие презентации:
Действия с дробями. Задачи на движение
1. ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ.Метапредмет – Задача
2. Определи цель урока
Среди всех задач, которые приходится решать, нередкобывают задачи на движение. В них движутся
пешеходы, велосипедисты, мотоциклисты, автомобили,
самолеты, поезда и т.д.
Нам надо научиться легко ……….. такие задачи.
Найди пропущенные слово и определи чем предстоит
заниматься?
целеполагание
3. Проверяем домашнее задание
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.4. Проверяем домашнее задание
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.5. Математика есть гимнастика ума
Миша расстояние от дома до магазина проходит за 5 минут, амама – за 7 минут. Мама вышла из магазина с покупками.
Одновременно навстречу ей из дома вышел Миша. Примерно
через сколько минут Миша сможет помочь маме?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
6. Задачи на движение
Стр. 181Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
7. Задачи на движение
УЧЕБНИК1)
1
30
№ 666
1
1
=
− часть пути за 1 час.
20
12
1
= 12 ч − через столько часов
12
решение
+
2) 1 ∶
встретятся.
Практикум
8. Математика есть гимнастика ума
Миша расстояние от дома до магазина проходит за 5 минут, амама – за 7 минут. Мама вышла из магазина с покупками.
Одновременно навстречу ей из дома вышел Миша. Примерно
через сколько минут Миша сможет помочь маме?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
9. Задачи на движение
УЧЕБНИК1)
1
3
+
2) 1 −
1
=
2
5
=
6
№ 667
5
− часть пути за 1 час.
6
1
− часть пути останется.
6
решение
Практикум
10. Задачи на движение
УЧЕБНИК№ 668
решение
1)
2)
1
3
+
7
12
1
4
=
∙2=
7
− часть пути за 1 час, не встретятся;
12
14
− часть пути за 2 часа, встретятся;
12
Проверка полученных результатов. Коррекция
11. Краткие итоги урока
Сегодня на уроке мы размышляли решая задачи.Как вы думаете, приобретенный опыт нам поможет в
дальнейшем при решении жизненных ситуаций?
Домашнее задание
У: Стр. 181, фрагмент 2; № 666(б), 667.
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.