Действия с дробями

1. ДЕЙСТВИЯ С ДРОБЯМИ

Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
ЗАДАЧИ НА СОВМЕСТНУЮ РАБОТУ (ЧАСТЬ 2).
Метапредмет – Задача

2. Цель нашего урока

Чем предстоит заниматься?
?
?
целеполагание

3. Математика есть гимнастика ума

1. Когда Иван прочитал 40 страниц, ему осталось прочитать
книги. Сколько страниц в книге?
3
4
2. Ира и Олег вышли одновременно навстречу друг другу с
2
6
разных концов улицы. Ира прошла улицы, а Олег – улицы.
5
11
Повстречались они уже или еще нет?
3. Митя может расчистить дорожку от снега за 30 минут, а
Леша – за 20 минут. Какую часть дорожки расчистят от снега
ребята за 1 минуту, работая вместе? А за 3 минуты?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4. Проверяем домашнее задание

УЧЕБНИК
№ 658
?
УЧЕБНИК
№ 659
?
УЧЕБНИК
№ 660
?
б) 4;
б) 20 дней, не хватит;
9
− выполнят за
10
1
− останется;
10
2 дня;
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

5. Решаем знакомую задачу (повторим)

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

6. Задачи на совместную работу

УЧЕБНИК
1)
2)
3)
№ 662
1
1
1
1
+
+
= − часть работы за
20
15
12
5
1
2
∙ 2 = − часть работы за 2 мин.
5
5
2 1
< −не успеют.
5 2
1 мин.
решение
Практикум

7. Задачи на совместную работу

УЧЕБНИК
1) 1 ∶
1
4
+
№ 663
1
6
+
1
12
решение
= 2 ч − сделают работу вместе
Практикум

8. Задачи на совместную работу

УЧЕБНИК
№ 664
решение
1)
1
10
2) 1 :
−
1
15
1
30
=
1
15
часть − работы за 1 день второго цеха;
= 15(дней) − работы второго цеха;
Проверка полученных результатов. Коррекция

9. Задачи на совместную работу (продвинутым)

УЧЕБНИК
1)
2)
1
9
∙3=
1
1−
3
2
1
∶
3 12
№ 665
1
3
=
часть − работы первой бригады;
2
3
решение
часть − работы второй бригады;
3)
= 8 дней − работала вторая бригада;
4) 3 + 8 = 11 дней − работали две бригады;
Проверка полученных результатов. Коррекция

10. Вопросы и задания

Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.

11. Краткие итоги урока

В задачах на работу речь идёт, как правило, о какой-то
деятельности. Трубы заполняют бассейн, комбайнёры убирают
урожай, строители строят дом и так далее. Любая может быть
деятельность. Иногда и не очень похожая на работу...
Известно, что к бассейну подведены две
трубы. Через одну из них бассейн
наполняется за 4 ч, а через другую – за 3
ч.
Используя эти данные, составьте задачу
на совместную работу и решите ее.
Домашнее задание
У: «Вопросы и задания»; № 663(б), З: № 459, 460.
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.