Таблицы и диаграммы

1.

Чистая
математика — это
такой предмет, где
мы не знаем, о чем
мы говорим, и не
знаем, истинно ли
то, что мы
говорим.
Бертран Рассел
Британский математик, логик,
философ и общественный деятель
(1872 – 1970 гг)

2. ТАБЛИЦЫ И ДИАГРАММЫ

ЧТЕНИЕ ТАБЛИЦ.
Цель урока: научиться читать и
составлять таблицы, получить
представление о статистике.
Тип урока: уроки
общеметодологической
направленности.
Метапредмет – Знак

3. Анализ результатов проверочной работы

Наши итоги
5
4
3
Характерные ошибки…
Как исправить…
Над чем поработать дома
с родителями…
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4. Чтение и составление таблиц

Ежедневно нам нужна
разнообразная информация. Она
может быть представлена в самых
разнообразных формах. Одним из
наиболее частых и привычных
способов представления
информации являются таблицы.
целеполагание

5. Как устроены таблицы

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

6. Как устроены таблицы

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

7. Как устроены таблицы

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

8. Как устроены таблицы

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

9. Чтение таблиц

УЧЕБНИК
Стр.259
№ 1001
Практикум

10. Чтение таблиц

УЧЕБНИК
Стр.259
№ 1002
Практикум

11. Чтение таблиц

УЧЕБНИК
Стр.260
№ 1003
Проверка полученных результатов. Коррекция.

12. Итог урока

Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.

13. Задание на дом

Домашнее задание
Учебник: тема 11.1 стр. 256 - 258 читать.
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.

14.

До свидания, ребята!
Спасибо за урок.
Хорошего Вам дня!
И успехов в учебе.