Похожие презентации:
Сравнение дробей
1. 5 класс Сравнение дробей
Выполнила: Ксюха2. Цель урока:
ввести правиласравнения
обыкновенных дробей
с одинаковыми
числителями, с
одинаковыми
знаменателями,
правильных и
неправильных дробей
3.
Оборудование:дидактический
материал, магнитная
доска, наглядные
пособия (Доли и
дроби).
4. Оборудование:
дидактическийматериал, магнитная
доска, наглядные
пособия (Доли и
Дроби)
5. План урока:
• Устный опрос• Упражнение на
внимание
• Математический
диктант
• Объяснение нового
материала
• Лабораторная работа
• Обобщение
• Закрепление
• Задание на дом
6. Физкультурная минутка
Если (Да), учащиесяделают наклоны
вперед, руки на
поясе. Если (Нет),
учащиеся делают
повороты
туловищем, руки за
голову. Учащимся
предлагаются
следующие
утверждения:
7.
3\4-правильная дробь
4\12-несократимая дробь
13\14-несократимая дробь
5\7-правильная дробь
3\10-сократимая дробь
6\5-правильная дробь
10\15-сократимая дробь
10\15-неправильная дробь
2\5-правильная, несократимая дробь
8.
• На 30 секунд показывается карточка• 1\4; 3\12; 6\16; 5\20.
• Затем карточка закрывается, и
задаются вопросы:
• Назовите все дроби.
• Назовите числители этих дробей.
• Назовите знаменатели этих дробей.
• Какая из этих дробей лишняя?
9.
• Составьте изапишите дроби по
рисункам:
10. Проверяя, правильно ли выполнено задание, узнаем тему урока.
11.
1 группа: Запишите неравенства двух дробей с одинаковымичислителями.
2 группа: Запишите неравенства двух дробей с одинаковыми
знаменателями.
3 группа: Запишите неравенства двух дробей, одна из которых
правильная, а другая неправильная.
12. Лабораторная работа.
Выполняется намагнитной доске с
применением
наглядного пособия
(Доли и дроби).
Сравните: 3\4 и 1; 4\3
и 1; 3\4 и 4\3.
Сравните: 3\4 и 1\2;
2\6 и 1\2; 3\4 и 2\6.
Сделайте вывод.
13.
• После выполнениявсех заданий
ученики делают
обобщения и с
помощью учителя
формулируют
правила сравнения
дробей.
14.
Для закрепленияполученных знаний
необходимо
выполнить несколько
номеров из учебника с
объяснениями
245-249 (НЕЧЕТНЫЕ).
15. Задание на дом.
Кроме упражнений изучебника, учащимся
дается задание
повторить:1.Сокращен
ие дробей;
2.Приведение дробей
к новому
знаменателю.