Внеурочная деятельность как средство формирования УУД на примере бисероплетения

1.

Тема выступления
«Внеурочная деятельность как
средство формирования УУД на
примере бисероплетения»
Автор работы:
учитель начальных классов
Борисова Ольга Афанасьевна

2.

«В душе каждого ребёнка
есть невидимые струны.
Если тронуть их умелой
рукой, они красиво
зазвучат»
В.А Сухомлинский

3.

«…ум ребёнка находится
на кончиках пальцев»
В.А Сухомлинский

4.

умения наблюдать;
анализировать;
проводить сравнения;
обобщать факты;
делать выводы;
критически оценивать деятельность
свою и одноклассников

5.

6.

7.

8.

9.

10.

«научился сам –
научи другого»

11.

12.

13.

«Ученик это не сосуд, который надо
наполнить, а факел, который надо
зажечь»
Плутарх