Дифференциация звуков [ч - ть] (занятие 2)

1. Дифференциация звуков [ч-ть] Занятие 2

Все получится!

2.

У отца был мальчик странный
Необычный – деревянный.
На земле и под водой
Искал он ключик золотой.
Всюду ос совал он длинный.
Кто же это?
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается.

3.

Спешить домой я не спешу.
Зачем спешить мне по-пустому?
Свой дом всегда с собой ношу,
И потому всегда я дома.
Он был когда-то странной
Игрушкой безымянной,
К которой в магазине никто не
подойдет.
Теперь он ………………………….
И каждая дворняшка
При встрече сразу лапу подает.

4. Игра «Подари гостям подарки» Для Буратино – со звуком [Т'], для Чебурашки – с [ч]

5. Закончи предложение

У Катеньки ….
Ниночка видит ...

6.

Девочки идут на …
Катя даёт собачке…

7.

На небе тёмные…
Мамочка покупает дочке
Танечке...

8.

Петя и Таня пекут...
Катя покупает пять пачек…

9.

У будочки тявкает Анечкина...
На печке спит котик…

10. А теперь – ФИЗМИНУТКА! Вспомни наши «Обнимашки»: правая рука на плечо, левая- на талию, а потом наоборот… Продолжай!

11.

12. Попрыгаем!

13. А теперь восстановим дыхание: руки вверх – вдох, руки вниз- выдох. Повтори 3 раза.

14. Какими звуками различаются слова? Объясни устно их значение.

печь – петь
вечер – ветер
плечи – плети
редька – речка
тёлка – чёлка
мяч – мять
прядь – прячь
чесал – тесал

15. Прочитай . Запиши слова- названия картинок. Паучок

Плетёт
. Ниточку за ниточкой,
клеточку за клеточкой — сплёл
. Сплёл,
а сам притаился: «Попадёт
в
большая — наемся».
Летела птичка. Задела
. Всю
разорвала и улетела.
Дёргается
—
думает: «Большая
попалась».
Смотрит
— ни
, ни
.

16. Ресурсы

• yandex.ru/images›картинка для детей
• logoped18.ru›logopedist/konspekt…na…zvukov-chi…школа› Логопедия›…-zvukov-ch-i-t