Ритмика и студия эстрадного танца

1.

2.

Ритмика и студия эстрадного танца
Наши цели:
1. Музыкально-эстетическое развитие детей.
2. Укрепление здоровья и физических качеств учащихся.
3. Развитие художественно-творческих способностей.
4. Формирование нравственно-коммуникативных качеств учащихся.

3.

Новизна:
Предлагаемая программа содержит в себе вариативность в
рамках искусства современных танцев в части набора учащихся и
составления танцев по возрастам и степени подготовленности.
Работа в коллективе ведется по оригинальной методике,
включающей в себя знания, умения и навыки танца, азы
классического танца, элементы художественной гимнастики,
современные направления хореографии – модерн, джаз, элементы
акробатики, дыхательной гимнастики.

4.

Актуальность:
Развитие творческих и коммуникативных способностей обучающихся на
основе их собственной творческой деятельности также является отличительной
чертой данной программы. Такой подход, направленный на социализацию и
активизацию собственных знаний, актуален в условиях необходимости
осознания себя в качестве личности, способной к самореализации именно в
весьма уязвимом подростковом возрасте, что повышает и самооценку
воспитанника, и его оценку в глазах окружающих.

5.

Занятия включают в себя теоретическую и практическую часть.
Теоретическая часть представлена в виде учебных занятий,
которые могут сопровождаться объяснением материала,
тренингами, семинарами. Практическая часть представлена в виде
изучения и отработки хореографии, танцевальных игр.

6.

-
-
Результаты работы :
формирование в ходе деятельности более
ответственной, адаптированной, здоровой
личности;
увеличение количества подростков,
вовлеченных в танцевальное движение;
участвовать в акциях, концертной и
конкурсной деятельности, организуемых
в СШ №18, городе, районе, области.

7.

8.

Итоги:
1. Воспитание чувства коллективизма у учащихся посредством участия в
массовых танцах (концертная деятельность)
2. Воспитание и пробуждение в каждом учащемся самостоятельной,
творчески мыслящей личности, самоуважения и уверенности в себе
3. Приучение к преодолению трудностей, ответственности, воспитание силы
воли
4. Развитие музыкального слуха, чувства ритма, темпа
5. Развитие навыков координации
6. Развитие у танцоров воображения, артистизма с помощью
усовершенствования навыков импровизации под музыку, самостоятельное
составление вариаций танцевальных фигур по танцам
6. Развитие профессиональной, зрительной и музыкальной памяти
7. Обучение движению в ритме и темпе, заданном музыкой
8. Приобщение к миру танцев, знакомство с различными направлениями,
историей и географией танцев, прослушивание ритмичной танцевальной
музыки, что развивает и внутренне обогащает, прививает умение через танец
выражать
различные
состояния,
мысли,
чувства
человека,
его
взаимоотношения с окружающим миром
9. Закрепление и дальнейшее развитие танцевальных навыков, знаний и
умений