Похожие презентации:
Качественные реакции на катионы металлов. Практическая работа №5
1. Практическая работа № 5
Тема: «Качественные реакции накатионы металлов»
Цель: в лабораторных условиях научиться
распознавать наличие определенных катионов
в растворе.
Оборудование и реактивы: штатив с
пробирками; растворы нитрата серебра,
хлорида натрия, сульфата железа(II),
хлорида железа(III), красная и желтая
кровяная соль, раствор гидроксида
калия.
2. Ход работы:
Опыт №1. Качественноеопределение катионов серебра.
К 3-5 каплям раствора нитрата
серебра добавить 3-5 капель
раствора хлорида натрия.
Наблюдения:
Уравнение реакции в молекулярном
и ионном виде:
3.
Опыт №2. Качественноеопределение катионов железа
1. Обнаружение Fe2+
1.1. К раствору сульфата железа(II)
добавить несколько капель
красной кровяной соли
гексацианоферрата(III) калия.
Наблюдения:
Уравнение реакции:
4.
1.2. К раствору сульфата железа(II)добавить несколько капель
гидроксида калия.
Наблюдения:
Уравнение реакции в молекулярном и
ионном виде:
5.
2. Обнаружение Fe3+2.1. К раствору хлорида железа(III)
добавить несколько капель
гидроксида калия.
Наблюдения:
Уравнение реакции в молекулярном и
ионном виде:
6.
2.2. К раствору хлорида железа(III)добавить несколько капель
желтой кровяной соли
гексацианоферрат(II) калия.
Наблюдения:
Уравнение реакции:
7.
2.3. К раствору хлорида железа(III)добавить несколько капель
роданида калия.
Наблюдения:
Уравнение реакции в молекулярном и
ионном виде:
8.
Опыт №3. Экспериментальнаязадача.
Предложить один вариант качественного
обнаружения катионов меди Cu2+
Составить
уравнения
реакций
в
молекулярном, полном ионном и сокращенном
ионном виде.
9. ВЫВОД:
На практической работе я:научился/научилась__________________,
закрепил(а) знания о _________________,
выяснил(а)__________________________.